Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Сценарий постановки русской народной сказки с элементами английского языка
 Скачать 126.9 Kb.
|
| Лариса Юровская ТЕРЕМОК Сценарий постановки русской народной сказки с элементами английского языка Для групп детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, занимающихся изучением английского языка. Несколько слов о декорациях и постановке. В спектакле могут быть заняты дети всей группы детского сада или класс начальной школы. Все дети делятся на две группы. Первая - это герои сказки: мышка, лягушка, петушок, заяц, лиса, волк, медведь. Вторая группа - это домовята, персонажи, которые строят теремок, и являются его "хозяевами". Между самими домовятами и героями могут быть различные отношения. Их нужно придумать. Для спектакля в подготовительной группе можно сократить количество и сложность этюдов. Декорация: на сцене три скамейки, расположенные буквой П, на них во время спектакля живут домовята. Стены домика - это обыкновенные коробки средней величины. Как показывает практика, коробки лучше всего оклеить цветными лоскутками. Трудоемкая работа, но того стоит - и красиво, и прочно. Для стен домика (стены - это условность, ими можно обозначать вход) - две колонны спереди по краям скамеек. Если домовят много, то их можно расселить и в домике, главное, чтобы они не отвлекали героев, и действовали по принципу фон-рельеф, пересекаясь в какой-то момент с действиями героев, но живя, в основном, своей жизнью. Герои и домовята как два лагеря. В спектакле я использую музыку в стиле группы "Ивана Купала", текст английских песен из сборника "Английский с мамой". * * * Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Много сказок рассказывают детям и взрослым сказочники. Вот одна из них начинается такими словами: Стоит в поле теремок-теремок, Он не низок не высок, не высок... Помните, как называется эта сказка? А вот вы, случайно, не знаете, откуда в поле теремок появился? А про домовят вы что-нибудь слышали? Ездили домовята по всему свету, побывали в Англии и заговорили вдруг по-английски. Приехали домой. И решили на лесной полянке построить красивый теремок. Вот только как дома строить помнят, а русский язык забыли. Звучит фонограмма песни группы "Ивана Купала". На сцене появляется яркая повозка, нагруженная большими цветными коробками и домашней утварью. Ее везут домовята. Они останавливаются. Достают из повозки разноцветные коробки, танцуют. Затем строятся цепочкой вокруг скамеек, передают друг другу коробки и укладывают их обозначая таким образом стены и углы дома. Во время "стройки" поют английскую песню. "Building blocks"
Затем с помощью ведущего устанавливают декорации и реквизит внутреннего убранства комнаты. Ставят стол, самовар, стулья и т. д. Закончив работу, домовята усаживаются в на лавочки. Ведущий: Стоит в поле теремок, Он не низок, не высок. Бежала мышка, увидела теремок и решила остаться и жить в красивом домике. Мышка: Вот так чудо теремок, Он не низок, не высок. Буду жить в нем и работать, В гости звать к себе кого-то. (стучит) Кто, кто в теремочке живет, Кто, кто в невысоком живет? Домовята выбегают из домика, выстраиваются перед домиком в шеренгу и берутся за руки. Домовята: We don t understand. Say it in English, please! (Мы не понимаем. Скажи, пожалуйста, по-английски!) Мышка: Yes, I do I am a mouse. I am grey, I have a tail. (Я - мышка. Я серая. У меня есть хвост.) Let me live with you. (Пустите меня к себе жить.) Домовята: Come in please. You are welcome. (Пожалуйста, заходи.) Домовята поднимают руки и впускают мышку в теремок. Точно так же далее по ходу сказки домовята пропускают в теремок и остальных зверей, кроме медведя. Ведущий: Пропустили мышку в терем Удивительные двери. Меж собою дружно в лад По-английски говорят. Мышка: What is you name? Домовята: My name is House-spirit. Мышка: Where do you live? Домовята: I live in the house. Появляется лягушка. Лягушка: Ква-ква-ква, ну как красиво! Теремочек просто диво! Кто живет в нем, отзовись, И со мною подружись. Кто в теремочке живет, Кто в невысоком живет? Мышка: Мышка серая живет, Тебя в гости к себе ждет, Будем вместе дружно жить И работать, и дружить, По-английски, мой дружок, Попросись ты в теремок. Лягушка: Knock-Knock-Knock! (Стук-стук-стук!) Домовята: Who is there? (Кто там?) Лягушка: I am a frog. (Я - лягушка.) I am green, I like to jump and to eat mosquitoes. (Я зеленая, я люблю прыгать и кушать комаров.) Let me live with you. (Пустите меня к себе жить.) Домовята: Come in, please. (Пожалуйста, заходи.) Домовята пропускают лягушку и занимают в домике свои любимые места. Ведущий: И работа закипела, Дружно все взялись за дело, Вместе моют, вместе трут, Пироги вдвоем пекут. Этюдная зарисовка. В домике Мышка и Лягушка пекут пироги. Ведущий: И пришел к ним на рассвете Петушок горластый Петя. Домовята занимают свои места возле домика. Появляется Петушок. Петушок: Это что за теремок? Он не низок не высок. Эй, откройте петушку Ко-ко-ко, Ку-ка-реку! Кто в теремочке живет, Кто в невысоком живет? Мышка (выходит из домика): I am a little mouse. (Я - маленькая мышка.) Лягушка (выходит из домика): I am a green frog. (Я - зеленая лягушка.) Мышка и лягушка (хором): А ты кто? Петушок: А я - петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка. Разрешите здесь пожить, Буду честно вам служить, Спать я буду на дворе, Петь я буду на заре. Ку-ка-реку! Петушок поет песенку. "Good morning"
Мышка и лягушка (хором): Так и быть, пожалуй в дом, Веселее жить втроем. Домовята: Who is there? (кто там?) Петушок: Knock-knock-knock! (Стук-стук-стук!) Домовята: Who is there? (Кто там?) Петушок: I am a cock. I have a beautiful vote. And a bright tail. (Я петух. У меня красивый голос. И красивый хвост.) Let me live with you. ( Пустите меня к себе жить.) Домовята: Come in, please. (Пожалуйста, заходи.) Ведущий: Вот живут они: лягушка, Петушок и мышь норушка. Рано утром петушок Жителей всех будет в срок. И работать, мой дружок, Тоже любит теремок. Этюд. Перед домом под музыку домовята натягивают веревочку. Мышка и лягушка вешают только что постиранное белье. По окончании музыки мышка, лягушка и петушок прячутся в домике, а домовята поют песенку и делают зарядку. "Step-step, clap-clap"
Выход зайца под песню группы "Иван Купала" "Ой, заинька". Ведущий: Заиграла балалайка, На полянку вышел Зайка. Заяц: Ай, да терем, всем хорош, Лучше в мире не найдешь! Здесь найду себе друзей! Для меня откройте дверь! Кто в теремочке живет, Кто в невысоком живет? Мышка (выходит из домика): I am a little mouse. I am grey, I have a tail. (Я - мышка...) Лягушка (выходит из домика): I am green frog. (Я - лягушка...) Петушок: I am a cock. I have a beautiful vote. And a bright tail. (Я - Петушок...) Все (хором): А ты кто? Заяц: А я - зайка-побегайка. Все (хором): Заинька, пожалуй в дом, Веселее вчетвером, Только ты еще разок Постучись в наш теремок. Заяц: Knock-knock-knock! (Стук-стук-стук!) Домовята: Who is there? (Кто там?) Заяц: I am a rabbit. I am cheerful and like to dance. (Я кролик. Я веселый и люблю танцевать.) Let me live with you. (Пустите меня к себе жить.) Домовята: Please, come in. (Пожалуйста, заходи.) Ведущий: Прыгнул в дом зайчишка серый. Очень рады зайке звери. Самовар забулькал в срок, И в печи поспел пирог. Домовенок: "Я" по-английски - "I" Пирог с начинкой - "pie" Начинка - cherry jam. I pie, пожалуй, съем! Я говорю: one, two, three, И "pie" уже внутри. Такой послушный "pie", А не сказал - good-bye! Танец Домовят "See them walk, walk, walk"
Ведущий: К теремку спешит лисица Чаю сладкого напиться. Появляется лиса. Домовята выстраиваются перед теремком. Лиса: Тук-тук-тук! Кто в теремочке живет? Кто в невысоком живет? Подскажи мне теремочек, Как же твой открыть замочек? Лягушка: Это кто там в дверь стучится? Лиса: Я, голодная лисица. Я устала, вся дрожу, Помогите, отслужу, Буду каждый день ваш дом. Подметать своим хвостом. Петушок: Так и быть, пожалуй в терем! Только кто ты, нашим дверцам По-английски, растолкуй. Лиса: I am a fox. I am red, I have a beautiful fur coat and fluffy tail. (Я Лиса. Я рыжая, у меня красивая шуба и пушистый хвост.) Домовята: Please, come in. (Пожалуйста, заходи.) Мышка: Опустел наш самовар, Кто же здесь так пировал? Лягушка: Это хитрый теремок Скушал сладкий наш пирог. Заяц: А теперь, друзья, гурьбой Все пойдем мы за водой! Этюд. Под музыку "Head and shoulders" жители теремка берут ведра и идут за водой. Домовята машут им вслед платочками. Ведущий: Только вдруг из чащи темной Притащился волк голодный. Постучался у ворот, Хриплым голосом поет. Волк: Это что за теремок? Из трубы идет дымок, Видно, варится обед. Есть тут звери или нет? Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет? Домовята: And who are you? (А ты кто?) Волк: I am a grey wolf. I want to eat very much. May I come in? (Я серый волк. Я очень хочу кушать. Я могу войти?) Домовята: No, you may not. (Не впустим!) Ведущий: Нет ни мышки, ни лягушки, За водой пошли подружки. Без хозяев теремок Не пускает на порог. Появляются жители теремка. Кто на коромысле, кто в руках несут ведерки с водой. Волк: Умираю с голодухи, Третьи сутки пусто в брюхе. Пожалейте же, зверюшки, Дайте хоть кусок ватрушки. Вас за это не забуду, Сторожить ваш терем буду. Все (хором): Так и быть, пожалуй в дом, Проживем и вшестером. Этюд. Наступает ночь, жители теремка засыпают. Звуки сверчков. Танец ночных мотыльков под мелодию "One, two, three on the tip-toes." Петушок всех будит утром. Ведущий: Тесновато вшестером. Так случилось: в теремочке Нет пустого уголочка. В тесноте, да не в обиде Все живут, беды не видя. Под музыкальное сопровождение выходит Медведь. Ведущий: Продираясь через ельник, Шел медведь к себе на пчельник. Приглянулся Мишке терем И давай стучать он в двери. Медведь: Кто в теремочке живет? Кто в невысоком живет? Мышка (выходит из домика): I am a little mouse. I am grey, I have a tail. Лягушка (выходит из домика): I am green frog. Петушок (выходит из домика): I am a cock. I have a beautiful vote. And a bright tail. Заяц (выходит из домика): I am a rabbit. I am cheerful and like to dance. Лиса (выходит из домика): I am a fox. I am red, I have a beautiful fur coat and fluffy tail. Волк (выходит из домика): I am a grey wolf. Все (хором): А ты кто? Медведь: А я - из лесу медведь, Буду с вами песни петь. Меду дам я вам, друзья, Если впустите меня. I am a bear. I live in the mood. Домовята: Sorry. There are many visitors here. You are too large. There is no place for you. (Извини, у нас слишком много гостей. Ты слишком большой. И не поместишься.) Медведь продолжает стучаться. Теремок вешает табличку: "Sorry. All places are taken." (Извините, мест нет) Ведущий: На дверях висит ответ: "Извините, места нет". Не заметил косолапый, В теремок засунул лапы, Поднатужился чуток, Залезая в теремок. Медведь залезает в теремок. Домовята не выдерживают натиск медведя и падают, стенки из коробок рушатся. Ведущий: Развалился теремок. Выбежали на опушку: Мышка, следом за лягушкой. Петушок, лиса, зайчишка. Что наделал бурый мишка! И за всеми наутек Побежал косматый волк. Медведь (в нерешительности): Что я братцы натворил? Теремочек развалил! Домовята: Ты бы лучше, бурый мишка, Брал почаще в лапы книжки - Вот такой тебе совет, Прочитал тогда б ответ. Ладно, ты не плачь, дружок, Построим новый теремок! Домовята и жители теремка восстанавливают сломанную медведем постройку и поют песененку "Building blocks". Поклон. |