«Саратовский областной социально-педагогический колледж»

Скачать 79.74 Kb.

Название	«Саратовский областной социально-педагогический колледж»
Дата	06.03.2016
Размер	79.74 Kb.
Тип	Пояснительная записка

«Согласовано» «Утверждено»

Председатель ПЦК Пед. дополнительного

музыкальных дисциплин образования

____________ _____________

«___» ___________ 201__ г. «____» ___________ 201__ г.

Рабочая программа

Танцевального кружка « Радуга »

для учащихся 1 – 4 курсов .

ГБОУ СО СПО « Саратовский областной социально-педагогический колледж »

Автор :Малетыч Оксана Васильевна

педагог хореограф

2012-2013 учебный год
Пояснительная записка

Танцы - один из любимых и популярных видов искусства- дают широкие возможности в деле физического, эстетического и этического воспитания учеников . Танцы развивают естественную грацию, музыкальную ритмичность Занятия в танцевальном коллективе приучают учеников к самодисциплине, ответственности, раскрывают индивидуальные возможности . Приобщение к искусству хореографии включает ознакомление учащихся с источниками танцевальной культуры, самобытностью национальных танцев, связанных с укладом жизни народов, с их красочными костюмами, музыкально-ритмическим складом мелодий.

Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал студентов .Актуальность программы связана с необходимостью развития танцевального потенциала обучающихся и расширения знаний по дисциплинам «Детский бальный танец и современный », « Основы народного танца и его композиции ».

Цель программы :

Развитие танцевальных навыков и основ сценического поведения обучающихся .

Задачи программы :

1 .Образовательные .

Углубить знания студентов в танцевальной области – народной, бальной эстрадной .

2 .Воспитательные .

Привить интерес к танцевальным жанрам (народным, бальным, современным танцам) ,истокам возникновения народных танцев .

Формировать чувство прекрасного .

3 .Развивающие .

Развить танцевальные способности ,чувство ритма и музыкальности .

Методы занятий:

Словесный (объяснения, замечания)
Наглядный (личный показ педагога)
Практический (выполнение движений)

Структура занятий :

Подготовительная часть (разминка)
Основная часть (разучивание нового материала)
Заключительная часть (закрепление выученного материала)

Краткие сведения о кружке.

Состав группы постоянный на весь учебный год. В группу входят учащиеся 1-4 курсов , набор в группу свободный, по желанию учащихся. Форма занятий – групповые и индивидуальные занятия, со всей группой одновременно и с участниками конкретного танца, могут участвовать учащиеся разных курсов в зависимости от необходимости.

Продолжительность занятия – 3 часа в неделю.

Выход результатов: выступление на праздниках колледжа торжественных и тематических, выступление на конкурсе « Студенческая весна ».

Тематическое планирование танцевального кружка на 2012-13

учебный год.

Темы	Часы	Месяц
1. Набор участников коллектива. Техника безопасности в кабинете на занятиях танцевального кружка. 2. Вводное занятие, ознакомление с программой курса и организация работы (утверждение расписания, форма одежды и.т.) 3. Знакомство и обучение комплексу физических упражнений для развития гибкости, осанки и.т.д. 4. Разучивание элементов русского танца.	1 2 4 5	Сентябрь
1.Продолжение разучивания элементов русского народного танца . 2. Отработка движений русского народного танца. 3. Повторение изученных танцевальных движений. 4. Разучивание русского танца «Плясовая » .	4 3 3 4	Октябрь
1. Элементы русского народного танца «Хоровод» 2. Продолжение разучивания элементов и движений 3. Разучивание танца «Хоровод» 4.Отработка движений и характера танца . 5. Повторение изученных танцев .	2 2 3 2 2	Ноябрь
1.Элементы марийского народного танца . 2. Элементы татарского народного танца . 3 Постановка танцев . 4. Отработка изученных танцев .	3 3 3 3	Декабрь
1.Изучение современной пластики . 2. Разучивание элементов современного танца. 3. Постановка танца . 4. .Отработка изученных танцев .	2 3 3 2	Январь.
1. Изучение бальных танцев . Положение рук, ног, головы ,характер исполнения . 2 . Изучение движений бального танца «Венский вальс ». 3. Продолжение разучивания элементов бального танца . 4. Повторение и отработка изученных танцев	3 3 3 3	Февраль.
1.Повторение и отработка народного марийского танца 2. Повторение и отработка татарского танца. 3. Повторение и отработка современного танца . 4. Повторение и отработка бального танца.	3 3 3 3	Март.
1. Танец бальный «Венский вальс» 2. .Современный танец «Душа» 3.Марийский народный танец 4.Татарский народный танец 5.Характер исполнения народных танцев	3 3 3 3 2	Апрель
1. Коррекционные работы над современным танцем. 2. Отработка и коррекционная работа над бальным танцем 3. Отработка национального характера татарского танца 4. Отработка национального характера марийского танца	2 3 3 3	Май.
1 . Генеральные репетиции перед конкурсом 2 . Генеральные репетиции перед конкурсом	3 3	Июнь.

Итого : 114 часов

Содержание программы :

1.Введение. Азбука танцевального движения.

Понятие о выразительных средствах эстрадного бального и народных танцев. Азбука природы танцевального движения. Постановка корпуса. Позиции ног, рук, головы. Упражнения для головы, корпуса. Инструктаж по безопасному исполнению упражнений и танцевальных движений.

Практическая работа: освоение различных танцевальных позиций для головы, туловища, рук, ног.

2. Понятие о координации движений, о позиции рук и ног.

Бальный танец.

Элементы бального танца. Основные шаги танца. Понятие об особенностях бального танца , о темпераменте, о чувстве ритма, о музыкальном слухе и координации движений.

Практическая работа: освоение основных движений венского вальса .

3. Основы народного танца.

Ходы русского танца: простой, переменный, с ударами, дробный. Элементы русского танца: « веревочка », « моталочка », «молоточки»,

« топор », вынос ноги на каблук, вперёд, в сторону и т.д.. Работа над этюдами (марийский этюд ,татарский этюд ).

Практическая работа: освоение поз и движений народных танцев.

4. Эстрадный танец.

Танцевальная разминка. Разучивание сюжетного эстрадного танца .

Практическая работа: освоение поз и движений, характерных для эстрадного танца;

5. Постановка танцев. Отработка номеров.

Отработка позиций рук, ног, корпуса, головы в танцах разных видов. Тренинг танцевальной пластики. Отработка исполнительского мастерства .

Практическая работа: освоение исполнительского мастерства танцора.

Прогнозируемые результаты:

Развитие музыкальности, ритмичности;

Ответственность, самостоятельность;

Умение работать в коллективе;

Должны знать :

Танцы разных народностей

Различные танцевальные жанры (народный ,бальный ,эстрадный танец)

Характер исполнения танцев

Знать и применять правила сценической культуры

Должны уметь :

Танцевать народные танцы (русский ,марийский ,татарский )

Танцевать современные танцы

Танцевать венский вальс

Использовать в танце приобретенные навыки

Исполнять танцы в соответствии с характером данного танца

Материально-техническое обеспечение:

танцевальный зал,

DVD -проигрыватель,

компакт-диски по темам программы

Литература.

Захаров В. М. Танцы народов мира. – М., 2001.
Ткаченко Т. Народный танец. М. 1967

3 Васильева-Рождественская М. Историко-бытовой танец. М. 1987

4 Захаров Р. Сочинение танца. М. Искусство, 1989