Главная страница
Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад

Физкультминутка «Компот»


Скачать 38.51 Kb.
НазваниеФизкультминутка «Компот»
Дата13.02.2016
Размер38.51 Kb.
ТипДокументы
10. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Грибы.docx
11. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Дары леса.docx
13. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Детский сад.docx
16. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Домашние птицы.docx
30. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Осенняя ярмарка (овощи, фрукты).docx
31. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Осень, овощи, фрукты.docx
45. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Ягоды.docx
Физкультминутка «Грибной марш»
Физкультминутка «Береза»
Физкультминутка «Детский сад»
Физкультминутка «Петух»
Физкультминутка «Компот»
Физкультминутка «Листья осенью»
Физкультминутка «Мишка в лесу»

Физкультминутка «Компот».

  • Координация речи с движением, обогащение словаря, закрепление обобщающего понятия «фрукты».




В сад с друзьями мы пошли,

Фруктов много мы нашли.

Дети ходят по кругу или по помещению.

Сливы, груши мы сорвали,

Поочередно тянуться вверх правой и левой руками.

Яблоки все отыскали.

Наклоняются вниз.

Фрукты мы с друзьями мыли,

Их в кастрюлю положили.

Имитация движений.

Варим вкусный мы компот,

Одной рукой «держат кастрюлю», второй – «перемешивают ложкой в кастрюле компот».

С нами кто его попьет?

Смотрят направо-налево.

Всем нальем мы, не стесняйтесь,

«Наливают компот», качают головой.

Подходите, угощайтесь!

Машут в направлении к себе одной, а затем другой рукой.

Пальчиковая гимнастика «Варим щи».

  • Развитие мелкой моторики, обогащение словаря, закрепление обобщающего понятия «овощи», подготовка к составлению рассказа.




Наберем сейчас для щей

В огороде овощей.

Дети «ходят» пальчиками по столу или «маршируют».

Вот капуста и картошка,

Вот морковка, лук, томат.

Загибают (разгибают) пальцы на руке, перечисляя овощи.

Моем,

Чистим,

Режем, Варим

И в тарелку наливаем.

Имитируют движения или загибают (разгибают) пальцы на руке, перечисляя действия.

Вкусным щам наш папа рад!

Протягивают вперед обе руки, предлагая «тарелку со щами».



Лексическая тема: «Осенняя ярмарка».


ЧАСТИ РЕЧИ

СТАРШАЯ ГРУППА

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Существительные

огород, сад, урожай, овощи (помидор, огурец, лук, чеснок, морковь, капуста, свекла, картофель, кабачок, баклажан, тыква, перец, горох); фрукты (яблоко, слива, груша, абрикос, апельсин, гранат, лимон, виноград); соленья; компот, сок, варенье;




ананас; повидло; садовод, овощевод;

Глаголы

сажать, сеять, выращивать, расти, поливать, полоть, удобрять, зреть, собирать, убирать, заготавливать;




плодоносить, срывать, срезать, выкапывать, выдергивать;

Прилагательные

спелый, сочный, вкусный, сахарный, ароматный, гладкий, мелкий, крупный;




зрелый, душистый, аппетитный, овощной, хрустящий, толстокожий, пупырчатый, пузатая, огуречный, морковный, томатный, капустный, тыквенный, гороховый, картофельный, баклажановая, абрикосовый, яблочный, лимонный, виноградный, грушевый, ананасовый, фруктовый, желто-зеленый, желто-оранжевый и т.д.


Дыхательная гимнастика.
Овощи-толстушки и овощи-худышки.

И.п.: о.с. (стоя прямо, ноги вместе, руки опущены). 1 – на вдохе втянуть щеки (овощи-худышки); 2 – на выдохе надуть щеки (овощи-толстушки). Повторить 3 – 4 раза.
Щечки-яблочки.

И.п.: о.с. 1 – вдох ртом, задержать дыхание на 2 – 3 с., надуть обе щеки; 2 – спокойно выдохнуть. Повторить 3 – 4 раза.
Спрячем абрикос за щечку.

И.п.: о.с. 1 – вдох носом, задержать дыхание, надуть попеременно то правую, то левую щеку; 2 – спокойный выдох. Повторить 3 – 4 раза.
Капуста растет.

И.п.: сидя на корточках. 1 – медленно подниматься (вдох); 2 – на выдохе произносить: «О-о-о-о-х!». Повторить 3 – 4 раза.
Тянем морковь.

И.п.: ноги слегка расставлены, руки опущены. 1 – наклонить туловище вниз (вдох); 2 – «тянуть морковку», на выдохе произносить: «У-у-у-х!». Повторить 3 – 4 раза.
Вкусная груша.

И.п.: о.с. 1 – вдох; 2 – на выдохе произносить: «М-м-м-м-а!». Повторить 3 – 4 раза.
Художественный материал
По дороге Миша шел.

Он горошину нашел.

А горошина упала,

Покатилась и пропала.

Ах-ах-ох-ох!

А там вырастет горох?

И. Демьянов.
Туки-туки-туки-тук!

Рубят вместе много рук.

Ты, капуста, рубись,

Ты, капуста,солись!

Туки-туки-туки-тук!

Рубят вместе много рук.

Мимическая гимнастика.
Чистим и едим лук.

Показать: чистим лук, от лука слезятся глаза. Попробовали на вкус: он горький.
Огородное пугало.

Показать: вы испугались огородного пугала. Изобразить страшное пугало, чтобы все птицы вас испугались.
Земляничное варенье.

Показать: открыли банку земляничного варенья, вдохнули аромат земляничного варенья.
Сладкое яблоко.

Показать: вы едите сладкое яблоко (сладкий виноград, кислый лимон). Увидели червяка в яблоке. Яблоко свалилось вам на голову.