Бюллетень Викторина Глава Диплом Доклад |
Физкультминутка «Петух» |
 Скачать 52.95 Kb. |
10. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Грибы.docx
11. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Дары леса.docx
13. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Детский сад.docx
16. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Домашние птицы.docx
30. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Осенняя ярмарка (овощи, фрукты).docx
31. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Осень, овощи, фрукты.docx
45. /Для картотеки (лексика, пальчиковая гимнастика, физкультминутка)/Ягоды.docx | Физкультминутка «Грибной марш»
Физкультминутка «Береза»
Физкультминутка «Детский сад»
Физкультминутка «Петух»
Физкультминутка «Компот»
Физкультминутка «Листья осенью»
Физкультминутка «Мишка в лесу»
|
Физкультминутка «Петух».
Координация речи с движением, обогащение глагольного словаря, развитие двигательной подражательности, обучение элементам пантомимы.
По двору петух гуляет,
|
Дети ходят по помещению.
|
Лапой землю разгребает.
|
Имитируют движения.
|
Если зернышко найдет -
Сразу он его склюет.
|
Наклоняют голову вниз.
|
Крыльями замашет,
|
Поднимают и опускают руки.
|
Весело запляшет,
|
Попеременно поднимают ноги, согнутые в коленях.
|
Закричит: «Ку-ка-ре-ку!»
|
Голова приподнята, руки вытянуты назад, кричат «ку-ка-ре-ку», вытянув шею.
|
Ах как вкусно петуху!
|
Круговые поглаживания живота по часовой стрелке.
|
Пальчиковая гимнастика «Гусиное семейство».
Развитие мелкой моторики, обогащение словаря глаголами и прилагательными.
Гусь,
|
Дети соединяют все пальцы на правой руке в щепотку.
|
Гусыня
|
Соединяют все пальцы на левой руке в щепотку.
|
И гусята
|
Одновременно соединяют на правой и левой руках.
|
Раз решили погулять.
|
Указательные и средние пальцы обеих рук «идут» по столу.
|
У гуся и у гусыни
|
Соединяют все пальцы на правой, а затем левой руке, изображая головы гуся и гусыни.
|
Деток было ровно пять -
|
Показывают пять пальцев на правой руке.
|
Длинношеих и пушистых,
Умных, смелых,
Очень быстрых.
|
Описывая гусят, дети загибают по очереди пальцы на левой руке.
|
Всей семьей они гуляли,
На лугу траву щипали,
В речке плавали, ныряли,
|
Рассказывая, что делали гуси, дети загибают по очереди пальцы на правой руке.
|
А потом домой шагали.
|
Загибают пятый пальчик и «шагают» указательными и средними пальчиками обеих рук по столу.
|
Лексическая тема: «Домашние птицы».
ЧАСТИ РЕЧИ
|
СТАРШАЯ ГРУППА
|
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
|
Существительные
|
птицы (курица, петух, цыпленок; утка, селезень, утенок; гусь, гусыня, гусенок; индюк, индюшка, индюшонок); гребень, бородка, перепонки; перо; птичница; птенцы; двор;
|
|
перепел, перепелка, перепелята; птицеферма;
|
Глаголы
|
кудахтать (квохтать), кукарекать, пищать; крякать; гоготать; болбочет (индюк); плавать, клевать;
|
Прилагательные
|
длинный - короткий (шея); водоплавающий; птичий (двор); важный (петух);
|
|
спокойный – суетливый;
|
Наречия
|
грозно (индюк болбочет), громко (петух кукарекает), тревожно (курица кудахчет);
|
|
важно (ходит петух); пронзительно, звонко (петух кукарекает).
|
Дыхательная гимнастика.
Петух
И.п.: о.с. 1 — мах руками (вдох); 2 —на выдохе произносить: «Ку-ка-ре-ку!». Повторить 3—4 раза.
Курица и цыплята
И.п.: ноги вместе, руки согнуты в локтях и прижаты к туловищу. 1 – махи согнутыми руками в локтях (вдох); 2 – на выдохе произносить: «Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!»; 3 – руки согнуть в локтях и прижать к туловищу, выполнять маленькие прыжки (вдох); 4 – на выдохе произносить: «Пи-пи-пи! Пи-пи-пи!». Повторить 2 раза.
Индюк
И.п.: о.с. 1 – вдох носом; 2 – на выдохе произносить: «Бл-бл-бл! Бл-бл-бл!». Повторить 3 – 4 раза.
Гуси
И.п.: о.с. 1 – большие махи руками (вдох); 2 – на выдохе произносить: «Га-га-га! Га-га-га!». Повторить 3 – 4 раза.
Утки
И.п.: ноги на ширине плеч, руки отведены назад. 1 – переваливаться с ноги на ногу, вдох носом; 2 – на выдохе произносить: «Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!». Повторить 3 – 4 раза.
Художественный материал
Сели куры на забор
И пустились в разговор:
«Ко-ко-ко. Ко-ко-ко!
Мы взлетели высоко!»
- Ребятки-гусятки!
- Га-га-га!
- Встанем на зарядку!
- Да-да-да!
- Крыльями помашем!
- Га-га-га!
- Весело попляшем!
- Да-да-да!
И. Черницкая
Мимическая гимнастика.
Сердитый индюк.
Показать: индюк сердится.
Отважная курица.
Показать: мама-курица с цыплятами пошли на прогулку. Вдруг налетел коршун, цыплята перепугались, курица стала отважно защищать своих птенчиков.
Петух готовиться петь.
Показать: петух готовиться петь. Расслабить мышцы лица, закрыть глаза, слегка опустить нижнюю челюсть.
Огорченный цыпленок.
Изобразить: огорчение маленького цыпленка, который захотел запеть как петух, но у него ничего не получилось.
Утенок поранился.
Показать: утенок поранил лапку, ему очень больно. Нам его жалко. |
|
|