Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Внеклассное мероприятие для учащихся 3-4 классов Тема: «Добро и зло» Юренкова Елена Сергеевна учитель начальных классов, моу №4
 Скачать 22.35 Kb.
|
Цели: воспитывать у детей доброту, сочувствие, внимание к близким людям, развивать у детей чувства товарищества, уважения к людям; развивать самооценку, развивать умения анализировать конкретные жизненные ситуации -Что такое доброта? (Ответы детей) -Доброта-отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим людям -Каким же делает человека доброта? (Ответы детей) -А что такое зло? (Ответы детей) -Зло- нечто дурное, вредное. Не будьте злыми по отношению к друг другу. Помогайте своим товарищам, друзьям, своим родителям. Будьте добрыми, умейте дружить и уважать друг друга Чтение рассказа Е.Пермяка «Надёжный человек» -Почему Андрей не хотел сидеть за одной партой с Асей? -Зачем отец Андрея стал возить одноклассницу Аню в школу на санках? Почему ребята сначала над ним смеялись, а потом стали помогать? Почему Андрей предложил Асе проводить её в школу? -А как бы вы поступили? Почему? (Ответы детей) -Очень много пословиц написано о дружбе. А теперь поиграем в игру :»Закончи пословицу» -Нет друга-ищи(,а нашёл береги) -Не имей сто рублей(, а имей сто друзей) -Один за всех (и все за одного) -Человек без друзей(, что дерево без корней) -Ребята, а когда очень хочется сделать добро, оно всегда исполняется. Такова волшебная сила добра. -Возьмите лист бумаги, разделите лист бумаги, разделите его на две части. В одной части нарисуйте добро, а в другой –зло, как вы себе это представляете (рисунки детей) -А сейчас мы с вами проведём игру. Она позволит определить нам насколько вы терпеливы, великодушны друг к другу т.е. толерантны -Я называю ситуацию, а вы поднимаете красный карандаш, если вам подходит первое выражение, синий –второе Ситуация 1/ Коля плохо одет…/ -Это неважно -Ты подсмеиваешься над ним Ситуация 2/Алишер питается не так, как ты, по причине своей религии…/ -Ты говоришь, что он выглядит смешно -Ты просишь, что бы он объяснил это Ситуация 3/ Цвет кожи у Мурата отличается от твоего… / -Ты стремишься лучше узнать его -Ты говоришь:»Все люди твоего цвета кожи- это нули» Ситуация4/Пожилая женщина идёт медленно/ -Ты оттолкнешь её, чтобы обогнать -Ты поможешь ей и придержишь дверь Ситуация 5/К тебе подходит ребёнок инвалид/ -Ты обычно с ним разговариваешь -Ты отходишь от него и не знаешь, что сказать Итог, если у вас все красные цвета, то вы толерантны (терпеливы, великодушны). Если у вас все синие цвета, то вы очень злой человек… Чтение стихотворения, подготовленным учеником Люби того, кто ест не так И носит странную одежду, Пусть он иной, но он не враг, Он занят в жизни тем же. Он любит, создаёт семью И строит дом, как все земляне, Он также падает в бою… Не лучше ли нам всем быть друзьями! Подведение итогов. -Ребята, я очень надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми и отзывчивыми людьми. Вечные нравственные понятия- человечность, доброта, порядочность всегда будут востребованы. Не забывайте об этом! |