|
№
|
Тема
|
Занятия по Ос ОМ
|
Связь с другими занятиями
|
Работа с родите лями
|
СЕНТЯБРЬ
|
Улица полна неожиданно стей
|
игра-беседа с детьми по наглядному пособию «смешарики на дороге»
Занятие-прогулка «Слушаем звуки ули цы».
|
Развитие речи: «Рассказ по картине «Улица». Ознакомление с художественной литературой: Г.Георгиев «Что я вижу в городе?»
Аппликация «Звуки улицы», рисование красками «Грузовой автомобиль»
П.и. « воробушки и автомобиль»
|
Родитель ское собрание на тему «Безопасность на улицах города».
Анкетирование «дети и дорога»
|
ОКТЯБРЬ
|
Как правиль но перехо дить улицу
|
Занятие-прогулка «На ша улица».
Рассказ воспитателя «Улица на которой рас положен детский сад»
|
рисование «Перекрёсток». Аппликация «Пешеходный переход». Инсценировка: «Скажите, как пройти». Аппликация «Светофор»
Ознакомление с художественной литературой: С.Михалкова «Моя улица», «Светофор»
П.и. «автобус»
|
Рисование с роди телями «Что я ви дел по дороге в дет ский сад».
|
НОЯБРЬ
|
Дорожная азбука в рассказах и стихах
|
Уроки дяди Степы «В наше время невозможно жить без азбуки дорожной».
«Ры цари дорожной азбуки. Чтение стихов
|
Коллективная работа по аппликации и конструирова нию «Макет улицы нашего детского сада».
Аппликация «Пешеходный переход»
Плоскостное конструирование «специальный транспорт»
п.и. «дорога и дети»
|
Конкурс среди ро дителей «Составле ние кроссворда по правилам дорожно го движения». Оформление на глядной агитации с рекомендациями для родителей.
|
ДЕКАБРЬ
|
Знакомство с дорожными знаками.
|
Занятие-беседа «Зачем нужны дорожные зна ки»
Дидактическая игра «Пройди, не ошибись»
|
Рисование «Я иду по улице» Аппликация «Дорожный знак» Конструирование из коробок «Наш город» Конструирование «Наша улица»
|
Конкурс детей и родителей на луч ший плакат по до рожным знакам.
|
ЯНВАРЬ
|
Зачем нужно знать прави ла дорожного движения. Будьте вни мательны и осторожны.
|
Занятие в игровой фор ме «Безопасность на дорогах».
Экскурсия-беседа «Улица города».
|
Занятие по математике «Ориентировка в пространстве: впереди, сзади, справа, слева».
Ознакомление с художественной литературой: заучи вание стихотворения «Вот городская улица...» из книги «Азбука маленького пешехода».
П.и. «едем, едем мы домой на машине грузовой…»
|
Консультация для родителей: «Основ ные законы безо пасного движения».
|
ФЕВРАЛЬ
|
Особенности движения по скользкой дороге.
|
Занятие-беседа «Опас ности зимней дороги».
|
Упражнения на прогулке :«Катание по скользкой до рожке».
Опыты: «Катание ластика по мокрой и сухой дощеч ке».
Рисование красками «автобус»
М.п.и. « красный, желтый, зеленый»
|
Сочинить вместе с детьми рассказ «Нам на улицах не страшно»,используя иллюстрации в журналах или книгах
|
МАРТ
|
Где можно и где нельзя играть.
|
Занятие-экскурсия «Опасности нашего двора».
Занятие по рассматри ванию плакатов, где нельзя играть.
Рассказ воспитателя о видах транспорта
|
Рисование плакатов : « Осторожно, играя». Развитие речи: «Составление рассказа «Транспорт на улице города».
Аппликация: «Виды транспорта»
Жестовая игра « узнай транспорт»
|
Рисование детей и родителей на тему: «Где нельзя иг рать».
|
АПРЕЛЬ
|
Мы пассажи ры. Правила по ведения в транспорте. Безопасные места для детей.
|
Игра-занятие «Транс порт города».
|
Аппликация «Виды транспорта» Художественная литература: Н. Калинина «Машины»; О.Высоцкая «Мамин троллейбус», М. Ильин «Машины на нашей улице».
|
Игра- тренинг для родителей: «Води тели, пешеходы, автомобили».
|
МАЙ
|
Наши верные друзья на улицах. Све тофор и его сигналы.
|
Дидактические игры «Светофор», «Красный и зелёный».
Занятие-беседа «Наша улица».
Целевая прогулка «На блюдение за транспор том»
|
Конструирование оригами «Машины».
Аппликация «Светофоры для транспорта и пешехо дов».
Ознакомление с художественной литературой: А.Дорохов «Зелёный, жёлтый, красный», Г.Георгиев «Светофор».
|
Составление с ро дителями маршрута от дома до детского сада.
|
Скачать 47.28 Kb.