Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Цель. Развивать образное и ассоциативное мышление, умение действовать сообща Задачи
 Скачать 56.57 Kb.
|
| Цель. Развивать образное и ассоциативное мышление, умение действовать сообща Задачи: Закрепить порядковый и количественный счет в пределах 10. Закреплять умение двигаться согласно схеме в указанном направлении. Упражнять в сравнении чисел в прелелах 10. Совершенствовать умение составлять и решать задачи. Совершенствовать знания геометрических фигур. Развивающие задачи: Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие и память, Познавательный интерес. Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к занятиям математики, уверенность в своих возможностях, умение действовать сообща, доводить начатое дело до конца. Оборудование и материал: Демонстрационный: Письмо от Кощея бессмертного. Изображение цыфр. Изображение елочек 10 шт. Изображение геометрических фигур. Иллюстрации профессий человека строящий дом. Раздаточный: Цифры от 1 до 10 Карточки с цифрами для каждого ребенка Листочки для самостоятельной работы . Музыкальное сопровождение. Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Рассказали цифры мне, Что случилось в их семье. Пропали цифры без следа! Беда! Беда! Беда!Беда! Мамы-Цифры причитают, Как найти детей,не знают! Плакали они всю ночь, Очень просят нас помочь! Поможем? А случилось вот что... Долго звали цифры Деток по домам, Только непослушались Детки своих мам! В лес детишки побежали И к бабе-Яге попали! В лес к бабе-Яге пойдем? Деток Ци-цифр мы найдем?...(ДА) Мы идем , мы идем! Деток -цифр мы спасем! В лес дремучий мы вошли, Глядь ! Избушкавпереди! Только к ней нам непройти! Вряд здесь выстроились елки. Колкие у них иголки! Не пускают! Ой! Слышате! Яга свой голос подала И нас сердито позвала: "Да! Живу я, дети тут, (Голосом бабы-Яги) Елки дом мой стерегут! Посчитайте их сейчас, И пропустят они вас!" Прямой обратный счет до 10 "Умненькие дети (Голосом бабы-Яги) Исчитать умеете? Я сейчас, ребята вам Всем задание задам! Если справитесь успешно, Деток мамам я отдам" Выполним задание?...(ДА) (голос воспитателя) Гворит баба -Яга: "Вот фигуры уменя, ( Голос бабы-Яги) Ну-ка, правильно ответьте! Какая геометрическая фигура ? Это испытание! ПЕРВОЕ задание! .... Умные вы дети! Правильно ответили. Сосчитать я неумею, Мне скажите поскорее, Сколько фигур сдесь? Какая фигура на 3-м месте ? На 5-м месте? На 1-м месте? На 6-м месте? Вот еще задание, (голос бабы -Яги) ВТОРОЕ испытание. На листах написаны цифры 6,7,9,10,8,7, и т.п. Узнайте какая цифра больше- меньше другой, Расставив между ними знаки(><). ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ ПИСЬМЕННО ЗАДАНИЕ Ты довольна, бабушка-Яга? (голос воспитателя) "Вот еще задание, (голос бабы -Яги) ТРЕТЬЕ испытание. Я историю хочу вам рассказать, Услышанное - попрошу. Налисточках нарисовать. проговаривает медленно 2 раза. " - На полянке,справа- вверху,показался кот. Вдруг он увидел, внизу-слева мышку. Только приготовился на нее напасть, как слева вверху показалась свинья. А справа- внизу выпрыгнул кролик. Да еще и Таня появилась на середине полянкки, и мышка убежала." Вам интересно, как нарисовали другие дети? Все тихо встанем , кругом пройдем у столов и посмотрим. Умненькие дети! (Голос бабы-Яги) Знают все на свете! Еще вам испытание! ЧЕТВЕРТОЕ задание! С Кощеем Я давно дружу, Письма иногда пишу! Вчера он мне ответ прислал, Он внем подробно описал. Какой зарядкой заниматься, Чтоб молодою мне остаться! На письмо вы посмотрите . Мне зарядку покажите!" Воспитатель показывает схематическое изображение зарядки.Дети выполняют соответствующие движения под музыкальное сопровождение. Я Кощею расскажу,(Голос бабы-Яги) Что встречаются насвете Умные такие дети! Деток- цифр вам отдать? Иль еще заданье дать? Устарела моя избушка, Опечалена старушка. Хочется мне новый дом, Чтоб жилося лучше внем. Вы ребятки помогите, Кто построит дом мне подскажите? -Кто первым начинает строить дом ? (голос воспитателя) -Эксковаторщик.(он копает яму под фундамент) -Кто следующий? -Бетонщик.(он заливает фундамент бетоном) Потом кто? -Каменщик.(он делает кладку стен) После каменщика кто строит? -Кровельщик. -Сантехник. -Электрик. -Штукатур-маляр. "Молодцы! Обещанье выполняю. (голосом бабы-Яги) Деток-цыфр отпускаю. Можите их всех забрать! Только надо их узнать!" Вы ребята их найдите , Мамам деток отнесите. Теперь можите идти! Всем счастливого пути!" А вот и мамы-цыфры! Деточек расцеловали. Цыфры нас благодарили, Нам спасибо говорили: " Вы нам очень помогли! ( Голосом цифр) Наших деточек спасли! Приходите в гости к нам! Всегда рады будем вам! Слушайтесь ребята, Своих мамочек и пап И тогда ненужно будет, От беды и вас спасать." Но сейчас пора прощаться! (Голос воспитателя) Всем нам можно отправляться Отдыхать! |