Главная страница
Анализ
Анкета
архив
Бизнес-план
Биография
Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Задача

1. Упражнения на материале слогов


Скачать 25.88 Kb.
Название1. Упражнения на материале слогов
Дата06.05.2016
Размер25.88 Kb.
ТипДокументы

1.Упражнения на материале слогов.

  1. Отражённо проговаривать за взрослым.

  2. Самостоятельно читать.

  3. Читать с переносом ударения (сначала на первый слог, затем на второй, потом на третий)

Например: СА-СА-СА

СА-СА-СА

СА-СА-СА

  1. Подчеркнуть гласные буквы красным карандашом.



2. Упражнения на материале слов.

1. Отражённо проговаривать за взрослым.

2. Самостоятельно читать.

3. Подчеркнуть гласные буквы красным карандашом.

4. Поставить ударение.

5. Разделить слова на слоги.
3 Изменить слова:

1. Один – много: книга – книги;

2. Назови ласково : заяц – зайчик

3. Ответь на вопросы:

есть Кто? Что? книгА

нет Кого? Чего? книгИ

рад Кому? Чему? книгЕ

вижу Кого? Что? книгУ

любуюсь Кем? Чем? книгОЙ

говорим О ком? О чём? О книгЕ

  1. Замени слова местоимениями ОН, ОНА, ОНО.

  2. Подбери к слову-предмету слово-признак и наоборот

Заяц – маленькИЙ, серЫЙ, быстрЫЙ, ушастЫЙ

ГолубОЕ – небО, ведрО, блюдцЕ

  1. Подбери к слову-предмету слово-действие и наоборот:

Заяц – бегаЕТ, прыгаЕТ, прячетСЯ,

Прыгает – заяц, лягушка, кузнечик, девочка

  1. Что делает? Что делают?

Он прыгаЕТ – онИ прыгаЮТ

4.Упражнения на материале предложений.

  1. Отражённо проговаривать за взрослым.

  2. Самостоятельно читать.

  3. Подчеркнуть главные члены предложения:

Подлежащее: о ком или о чём идёт речь в предложении (одной чертой ----------) ; сказуемое: что говорится о подлежащем, отвечает на вопрос что делает? Что делал? И т д. (подчеркивается двумя чертами =======)
5. Упражнения на материале чистоговорок, скороговорок.

1.Отражённо проговаривать за взрослым.

2.Самостоятельно читать.

3. Произносить громким голосом, тихим, быстро – медленно, низким голосом – высоким, с повествовательной , вопросительной , восклицательной интонацией.

4. Учить.

6. Упражнения на материале стихов.

1. Учить

7. Читать рассказы , сказки, повести.

8. Пересказывать прочитанное.

9. Рассматривать картины, рисунки. Беседовать об увиденном.

10. Сочинять вместе с ребёнком истории про любимых героев.

Памятка для родителей II

Речевое правило

Кто хочет разговаривать ,

Тот должен выговаривать ,

Всё правильно и внятно ,

Чтоб было всё понятно .

Мы будем разговаривать ,

Мы будем выговаривать .

Всё правильно и внятно ,

Чтоб было все понятно .