№ урока
|
Тема урока
|
Демонстрационный эксперимент
|
Лабораторный эксперимент
|
Домашнее задание
|
|
|
Тема 1. Строение атома и периодический закон Д.И.Менделеева- 6 часов
|
|
|
1
|
Основные сведения о строении атома
|
|
|
|
2
|
Состояние электронов в атоме
|
|
|
|
3
|
Электронная конфигурация атомов химических элементов
|
|
|
|
4
|
Валентные возможности атомов
|
|
|
|
5
|
Периодический закон Д.И.Менделеева в свете учения о строении атома
|
Различные формы периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева
|
№1.Конструирование периодической таблицы элементов с использованием карточек
|
|
6
|
Изменение свойств элементов в периодах и группах
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Строение вещества- 26 часов
|
|
|
1
|
Ионная химическая связь
|
Модель кристаллической решетки хлорида натрия. Образцы минералоы: кальцита, галита.
|
|
|
2
|
Ковалентная химическая связь
|
Модели сухого льда, алмаза, графита
|
|
|
3
|
Механизмы образования ковалентной связи
|
|
|
|
4
|
Металлическая химическая связь
|
|
|
|
5
|
Водородная химическая связь
|
Модель молекулы ДНК
|
|
|
6
|
Контрольная работа № 1 по теме «Строение атома. Химическая связь»
|
|
|
|
7
|
Кристаллические решетки
|
|
Л/о № 2 Определение типа кристаллической решетки вещества и описание его свойств
|
|
8
|
Дисперсные системы
|
Образцы различных дисперсных систем
Коагуляция, синерезис, эффект Тиндаля
|
Л/о № 6. Ознакомление с дисперсными системами.
|
|
9
|
Термопласты
|
Образцы пластмасс и изделий из них
|
|
|
10
|
Реактопласты
|
|
Л/о № 3. Ознакомление с коллекцией полимеров и изделий из них
|
|
11
|
Волокна
|
Образцы волокон и изделий из них
|
|
|
12
|
Газообразное состояние вещества
|
|
|
|
13
|
Молярный объем газообразных веществ
|
Модель молярного объема газов
|
|
|
14
|
Получение, собирание и распознавание газообразных веществ
|
|
|
|
15
|
П/р № 1. Получение, собирание и распознавание газов.
|
|
П/з № 1
|
|
16
|
Жидкое состояние вещества
|
Три агрегатных состояния воды
Приборы на жидких кристаллах
|
Л/о № 5. Ознакомление с минеральными водами.
|
|
17-18
|
Жесткость воды и способы ее устранения
|
Образцы накипи в чайнике и трубах центрального отопления.
Жесткость воды и способы ее устранения
|
Л/о № 4. Испытание воды на жесткость. Устранение жесткости воды.
|
|
19
|
Твердое состояние вещества
|
|
|
|
20-21
|
Состав вещества и смесей
|
|
|
|
22
|
Закон постоянства состава веществ
|
|
|
|
23
|
Понятие «доля» и ее разновидности
|
|
|
|
24
|
Решение расчетных задач
|
|
|
|
25
|
Обобщение по теме «Строение вещества»
|
|
|
|
26
|
Контрольная работа № 2 по теме «Строение вещества»
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Химические реакции- 16 часов.
|
|
|
1-2
|
Классификация химических реакций в органической и неорганической химии
|
|
Л/о № 7. Реакции замещения меди железом в растворе медного купороса.
|
|
3-4
|
Почему идут химические реакции
|
|
Л/о № 8. Реакции, идущие с образование осадка, газа, воды.
|
|
5
|
Скорость химических реакций
|
Взаимодействие растворов серной кислоты с тиосульфатом натрия различной концентрации и температуры
|
Л/о № 10. Получение водорода взаимодействием кислоты с цинком.
|
|
6
|
Факторы, влияющие на скорость реакции
|
Зависимость скорости реакций от различных факторов. Модель кипящего слоя. Разложение пероксида водорода с помощью катализатора, каталазы сырого мяса и сырого картофеля.
|
Л/о № 9. Получение кислорода разложением пероксида водорода с помощью окисда марганца и каталазы сырого картофеля.
|
|
7
|
Обратимость химических реакций
|
Примеры необратимых реакций,идущих с образованием газа, осадка, воды.
|
|
|
8
|
Химическое равновесие
|
|
|
|
9
|
Электролитическая диссоциация
|
Образцы кристаллогидратов. Испытание растворов электролитов и неэлектролитов на предмет диссоциации. Зависимость степени электролитической диссоциации уксусной кислоты от разбавления раствора.
|
|
|
10
|
Водородный показатель
|
|
|
|
11
|
Гидролиз неорганических веществ
|
Гидролиз карбида кальция., карбонатов щелочных металлов и нитратов цинка.
|
Л/о № 11. Различные случаи гидролиза солей.
|
|
12
|
Гидролиз органических веществ
|
Получение мыла.
|
|
|
13
|
Растворимость и классификация веществ по этому признаку
|
|
|
|
14
|
Окислительно-восстановительные реакции
|
Взаимодействие цинка с соляной кислотой и железа с раствором сульфата меди.
|
|
|
15
|
Электролиз
|
Модель электролизера. Модель электролизной ванны для получения алюминия.
|
|
|
16
|
Контрольная работа № 3 по теме «Химические реакции»
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Вещества и их свойства- 18 часов.
|
|
|
1
|
Классификация неорганических веществ.
|
|
Л/о № 12. Испытание растворов кислот, оснований и солей индикаторами.
|
|
2
|
Классификация органических веществ
|
Взаимодействие натрия с этанолом, цинка с уксусной кислотой
|
|
|
3
|
Простые вещества- металлы
|
Коллекция образцов металлов
|
|
|
4
|
Общие химические свойства металлов
|
Взаимодействие натрия и сурьмы с хлором, железа с серой. Горение магния и алюминия в кислороде. Взаимодействие щелочноземельных металлов с водой.
|
|
|
5
|
Коррозия металлов
|
Взаимодействие меди с концентрированной азотной кислотой. Результаты коррозии металлов в зависимости от условий ее протекания.
|
|
|
6
|
Общие способы получения металлов
|
Алюминотермия.
|
|
|
7
|
Урок-упражнение по классу «Металлы»
|
|
|
|
8
|
Простые вещества- неметаллы
|
Коллекция образцов неметаллов.
|
|
|
9
|
Химические свойства неметаллов
|
|
|
|
10
|
Урок- упражнение по классу « Неметаллы»
|
|
|
|
11
|
Неорганические и органические кислоты
|
Коллекция кислот. Разбавление концентрированной кислоты. Взаимодействие концентрированной серной кислоты с сахаром, целлюлозой, медью.
|
Л/о № 13, 14, 15.Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с металлами, основаниями, солями.
|
|
12
|
Основания органические и неорганические
|
|
Л/о № 16. Получение и свойства нерастворимых оснований.
|
|
13
|
Амфотерные органические и неорганические соединения
|
|
|
|
14
|
Классификация солей
|
Образцы природных минералов, содержащие разные типы молей. Образцы пищевых продуктов, содержащих гидрокарбонаты и карбонаты. Гашение соды уксусом.
|
Л/о № 17. Гидролиз хлоридов и ацетатов щелочных металлов.
|
|
15
|
Генетическая связь между веществами
|
Качественные реакции на катионы и анионы.
|
Л/о № 18. Ознакомление с коллекциями различных веществ
|
|
16
|
Решение экспериментальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений.
|
|
П/р № 2
|
|
17
|
Обобщение по теме» Вещества и их свойства»
|
|
|
|
18
|
Контрольная работа № 4 по теме «Вещества и их свойства»
|
|
|
|
|
|
Резерв- 2 часа
|
|
|
1
|
Качественные реакции на катионы и анионы
|
|
|
|
2
|
Роль химии в жизни общества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 127.87 Kb.