Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Учим детей пересказывать
 Скачать 35.69 Kb.
|
| УЧИМ ДЕТЕЙ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ДРУЖБА Летом дружили белка и зайка. Белка была рыжая, а зайка – серый. Каждый день они дружно играли. Но вот пришла зима. Выпал белый снег. Рыжая белка залезла в дупло. А зайка залез под ветку ели. Однажды белка вылезла из дупла. Она увидела зайку, но не узнала его. Зайка был уже не серый, а белый. Зайка тоже увидел белку. Он тоже не узнал её. Ведь он был знаком с рыжей белкой. А эта белка была серая. Но летом они снова узнают друг друга. 1. Ответить на вопросы: Когда подружились белка и зайка? Какими они были летом? Почему белка и зайка не узнали друг друга зимой? Где прячутся белка и заяц зимой от морозов? Почему летом они снова узнают друг друга? 2. Пересказать. БАСНЯ "ДВА ТОВАРИЩА" Л.Н.Толстой. Шли по лесу два товарища, и вскочил на них медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать ему нечего – он упал наземь и притворился мёртвым. Медведь подошёл к нему и стал нюхать: он и дышать перестал. Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мёртвый, и отошёл. Когда медведь ушёл, тот слез с дерева и смеётся. - Ну что,- говорит,- медведь тебе на ухо говорил? - А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают. 1. Ответить на вопросы: Почему басня названа « Два товарища»? Где были мальчики? Что с ними случилось? Как поступили мальчики? Как вы понимаете выражение «упал наземь»? Как отреагировал медведь? Почему медведь подумал, что мальчик мёртвый? Чему учит эта басня? Как бы вы поступили в данной ситуации? Настоящими ли товарищами оказались мальчики? Почему? 2. Пересказать. МУРКА У нас есть кошка. Её зовут Мурка. Мурка чёрная, только лапки и хвостик белые. Шёрстка мягкая, пушистая. Хвост длинный, пушистый, глаза у Мурки жёлтые, как огоньки. У Мурки пять котят. Три котёнка совсем чёрные, а два пёстренькие. Все котята пушистые, как комочки. Мурка и котята живут в корзинке. Корзинка у них очень большая. Всем котятам удобно и тепло. Ночью Мурка охотится на мышей, а котята сладко спят. 1. Ответить на вопросы: Почему рассказ назван «Мурка»? Что вы узнали о Мурке? Расскажите про котят. О чём говорит концовка? 2. Пересказать. КАК МЕДВЕДЬ САМ СЕБЯ НАПУГАЛ Н.Сладков. Вошёл медведь в лес. Хрустнула под его тяжёлой лапой сухая веточка. Испугалась белка на ветке – выронила из лапок шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сорок, из-под кустов выпрыгнул. Те крик подняли на весь лес. Услышали лоси. Пошли лоси по лесу кусты ломать. Тут остановился медведь, насторожил уши: белка лопочет, сороки стрекочут, лоси кусты ломают… «Не уйти ли лучше?» - подумал медведь. Рявкнул и дал стрекача. Так медведь сам себя напугал. 1. Ответить на вопросы: Куда вошел медведь? Что хрустнуло у него под лапой? Что сделала белка? На кого упала шишка? Что сделал заяц? Кого увидела сорока? Что она сделала? Что решили лоси? Что они сделала? Как повел себя медведь? Что означает выражение «дал стрекача» , «рявкнул»? Чем заканчивается рассказ? Кто же напугал медведя? 2. Пересказать. ПОЖАРНЫЕ СОБАКИ Л.Н.Толстой. Бывает часто, что в городах на пожарах остаются в домах дети и их нельзя вытащить, потому что от испуга спрячутся и молчат, а от дыма их нельзя рассмотреть. Для этого в Лондоне приучены собаки. Собаки эти живут с пожарными, и когда загорается дом, то пожарные посылают собак вытаскивать детей. Одна такая собака спасла двенадцать детей, ее звали Боб. Один раз загорелся дом. Когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыму. Через пять минут он выбежал из дома, а в зубах за рубашку нес девочку. Мать бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные ласкали собаку и осматривали ее — не обгорела ли она; но Боб рвался в дом. Пожарные подумали, что в доме еще есть что-нибудь живое, и пустили его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ рассмотрел то, что она вынесла, то все расхохотались: она несла большую куклу. 1. Ответить на вопросы: Что произошло один раз? Где это случилось, в каком городе? С кем приехали к дому пожарные? Что делают на пожаре собаки? Как они называются? Кто выбежал к пожарным, когда они приехали? Что делала женщина, о чём говорила? Как Боб нёс девочку? Что сделала мать девочки? Что делали пожарные после того, как собака вынесла девочку? Куда рвался Боб? Что подумали пожарные? Когда народ рассмотрел то, что она вынесла, что они стали делать? 2. Пересказать. КОСТОЧКА Л.Н.Толстой Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу. За обедом отец и говорит: — А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу? Все сказали: — Нет. Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже: — Нет, я не ел. Тогда отец сказал: — Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь. Ваня побледнел и сказал: — Нет, я косточку бросил за окошко. И все засмеялись, а Ваня заплакал. 1. Ответить на вопросы: Как звали главного героя? Что купила мама детям? Почему Ваня съел сливу? Когда мама обнаружила пропажу? Что спросил отец у детей? Почему он сказал, что можно умереть? Почему Ваня сразу признался, что съел сливу? Почему мальчик заплакал? Правильно ли Ваня поступил? Жалко ли вам мальчика или нет? Как бы вы поступили на его месте? 2. Пересказать. |