Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
«Текст как единица языка». Подготовьтесь изложить эту тему товарищам. Для этого: Вспомните известное по предыдущим классам определение текста, сравните с ним то, которое дано на стр. 24 учебника
 Скачать 27.33 Kb. |
| Карточка №1 Текст как единица синтаксиса Внимательно прочитай карточку и выясни у учителя всё, что тебе непонятно по её содержанию. Запиши в свою тетрадь номер карточки, тему.
Помогите друг другу повторить теоретический материал по теме «Текст как единица языка». Подготовьтесь изложить эту тему товарищам. Для этого:
Прочитайте по очереди друг другу это определение (один читает, второй следит по учебнику, потом меняетесь ролями), стараясь его запомнить.
Выполните в своей тетради упражнение 42 (по заданию учебника). Проверьте друг у друга правильность выполненного упражнения. Все письменные задания у вашей пары должны быть выполнены одинаково.
Карточка №2 Предложение как единица синтаксиса Внимательно прочитай карточку и выясни у учителя всё, что тебе непонятно по её содержанию. Запиши в свою тетрадь номер карточки, тему.
Помогите друг другу повторить теоретический материал по теме «Текст как единица языка». Подготовьтесь изложить эту тему товарищам. Для этого:
Прочитайте по очереди друг другу это определение и теоретические сведения о предложении на стр.27 и 28 учебника (один читает, второй следит по учебнику, потом меняетесь ролями), стараясь запомнить теоретический материал.
Выполните в своей тетради упражнение 50 (по заданию учебника). Проверьте друг у друга правильность выполненного упражнения. Все письменные задания у вашей пары должны быть выполнены одинаково.
Карточка №3 Словосочетание как единица синтаксиса Внимательно прочитай карточку и выясни у учителя всё, что тебе непонятно по её содержанию. Запиши в свою тетрадь номер карточки, тему.
Помогите друг другу повторить теоретический материал по теме «Словосочетание как единица языка». Подготовьтесь изложить эту тему товарищам. Для этого:
Прочитайте по очереди друг другу это определение и теоретические сведения о словосочетании на стр.30 (один читает, второй следит по учебнику, потом меняетесь ролями), стараясь запомнить теоретический материал.
Выполните в своей тетради упражнение 55 (по заданию учебника). Проверьте друг у друга правильность выполненного упражнения. Все письменные задания у вашей пары должны быть выполнены одинаково.
|