Месяц
|
Тематика
|
Формы работы
|
Задачи
|
Итоговая работа взаимодействия
|
Сентябрь
|
|
Анкетирование родителей
|
Определить наиболее приемлемые формы взаимодействия детского сада и семьи.
|
Постановка целей для дальнейшей работы
|
Сентябрь
|
|
Анкетирование родителей
|
Определить наиболее значимые темы для педагогического образования родите лей группы, связанных с организацией семейного досуга.
|
Постановка целей для дальнейшей работы
|
Сентябрь
|
«Я и моя семья»
|
Индивидуальные беседы
|
Уточнить, обобщить и пополнить знания ребенка о своей семье.
|
Страничка «Я и моя семья»
|
Анкетирование
|
Узнать о семьях, их интересах, занятиях
|
Октябрь
|
«Прогулка в осеннем парке (лесу)»
|
Беседы
Наглядная информация
Маршрут выходного дня
|
Вовлечь родителей в педагогическую деятельность, заинтересовать в воспитательно-образовательном процессе как необходимости развития собственного ребенка
|
Поделки из природного материала, сделанные детьми с родителями. Оформление родителями семейной газеты «Прогулка в осеннем парке (лесу)»
|
Октябрь
|
«Мой ребенок»
|
Индивидуальные консультации
Маршрут выходного дня
|
Составить рекомендации родителям по итогам диагностики детей с целью устранить проблемы в развитии детей
|
|
Октябрь
|
«Досуг с ребенком в жизни вашей семьи»
|
Практикум
|
Дать родителям наглядное представление как организовать семейный досуг весело, интересно и с пользой.
|
Мероприятие с родителями
|
Октябрь
|
«Рисуем всей семьей!»
|
Консультации
Беседы
Оформление наглядной информации
Папка-передвижка «Нетрадиционные приемы рисования!»
|
Привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.
|
Фотовыставка
«Рисуем всей семьей!»
|
Ноябрь
|
«Как я расту»
|
Консультации
Беседы
Оформление наглядной информации
|
Уточнить, обобщить и пополнить знания ребенка о росте и развитии.
|
Оформление странички «Как я рос»
|
Ноябрь
|
«Куда сходить в выходной день»
|
Беседы
Оформление наглядной информации
Маршрут выходного дня
|
Помочь родителям с выбором театра, репертуара для детей данной возрастной группы.
|
Оформление альбома «Мой выходной день»
|
Ноябрь
|
«Читаем всей семьей»
|
Беседы
Оформление наглядной информации
Консультации
|
Помощь родителям в подборе литературы для детей в соответствии с программными задачами.
Дать рекомендации для обсуждения прочитанного, драматизации произведений.
|
Рассказ ребенка о прочитанной книге
|
Ноябрь
|
«Прогулки всей семьей и их значение для развития ребенка»
|
Папка-передвижка
Консультация
Маршрут выходного дня
|
Привлекать родителей к всестороннему развитию ребенка на прогулке.
|
Рассказ ребенка о прогулке
|
Декабрь
|
Проект «Мой дом»
|
Консультации
Беседы
Оформление наглядной информации
Маршрут выходного дня
|
Привлекать родителей в педагогическую деятельность, заинтересовать в воспитательно-образовательном процессе как необходимости развития собственного ребенка
|
Оформление странички для альбома «Дом, в котором я живу».
|
Декабрь
|
Тема: «Кто-кто в теремочке живёт?»
|
Совместный досуг
|
Формировать систему взаимодействия с родителями с целью развития у них педагогической компетенции, практических навыков.
|
Дома, изготовленные для самостоятельных игр детей.
|
Декабрь
|
«Как организовать и провести встречу Нового года дома»
|
Консультации
Беседы
Оформление наглядной информации
|
Помочь родителям подобрать игры, игровые ситуации в соответствии с возрастом детей.
|
Совместное оформление группы к Новому году
|
Декабрь
|
«В поход всей семьей»
|
Оформление наглядной информации
Маршрут выходного дня
|
Помочь родителям правильно организовать поход, подобрать игры.
Приобщать семьи к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту.
|
Фотогазета
|
Январь
|
«Игры для всей семьи»
|
Оформление наглядной информации
индивидуальные беседы
|
Помочь родителям подобрать игры для всестороннего развития детей.
|
|
Январь
|
«Мой ребенок»
|
Индивидуальные консультации
Маршрут выходного дня
|
Рекомендации родителям для развития детей
|
|
Январь
|
«Я иду в музей!»
|
Консультации
Беседы
Оформление наглядной информации
Маршрут выходного дня
|
Помочь родителям сделать семейное посещение музея ярким запоминающимся событием, чтобы встреча с искусством была для ребенка интересной и насыщенной
|
Совместные поделки родителей и детей для создания группового музея (лепка)
|
Февраль
|
«Загадки в жизни ребенка»
|
Папка-передвижка
Индивидуальные беседы
|
Подбор картотеки загадок (для домашнего использования)
|
|
Февраль
|
«Мама, папа, я - спортивная семья»
|
Совместный досуг
|
Сблизить семьи, показать на практике организацию развивающего досуга.
|
Совместное мероприятие
|
Февраль
|
«Как научить ребенка безопасному поведению на улице»
|
Наглядная информация
Беседы
Консультации
Маршрут выходного дня
|
Закрепить знания детей о правилах дорожного движения на практике, уточнить знания о светофоре, транспортных средствах
|
Досуг для детей «Осторожно, автомобиль!»
|
Скачать 55.91 Kb.