Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Контрольная работа 3 класс Авторы-составители: Котлярова Елена Александровна
 Скачать 128.15 Kb.
|
| ИТОГОВАЯ комплексная контрольная работа 3 класс Авторы-составители: Котлярова Елена Александровна – учитель начальных классов МБОУ «Начальная школа – детский сад» г.-к. Железноводска Павлова Наталья Александровна – учитель начальных классов МБОУ «Начальная школа-детский сад» г.-к. Железноводска Бойкова Елена Васильевна– учитель начальных классов МОУ СОШ №5 г. Георгиевска Евдокимова Елена Валерьевна – учитель начальных классов МКОУ СОШ №7 г. Изобильного Верескун Марина Андреевна – учитель начальных классов МКОУ СОШ №7 г. Изобильного Ставрополь 2012 г. Самые сильные из царства животных Многие считают самым сильным слона. Действительно, взрослый слон может поднять груз весом до 4-х тонн, но вес груза не превышает вес самого слона, который весит 4-5 тонн. Но есть животные, которые намного сильнее слона. Самым сильным животным нашей планеты является жук-носорог. Он поднимает вес в 850 раз больше, чем он сам. Это равносильно тому, что если бы человек поднял груз весом в 20 тонн. Жук-навозник может поднять груз, в 400 раз превышающий вес его тела. И он занимает почетное второе место среди самых сильных. Последние научные эксперименты показали, что жук-навозник готов побороться и за первое место. Ученые нагрузили на жука-навозника груз в тысячу раз превышающий вес его тела. И силач выдержал! Если сопоставить это достижение с возможностями человека, то он должен поднять грузовик с прицепом. В природе насчитывается свыше 600 видов навозников. К жукам-навозникам относится и знаменитый жук скарабей – священное и почитаемое животное у древних египтян. Но, что интересно, каждый класс животных имеет своих силачей, которые являются бесспорными лидерами, так сказать, в данной «весовой категории». Штангисту удается поднять груз, в 3 раза превышающий вес его тела. Очень сильны муравьи. Муравей может поднять груз в 50 раз превышающий вес его тела. Африканский венценосный орел признан самым сильным в царстве пернатых. Этот силач может лететь, удерживая добычу весом до 16 кг, в 4 раза превышающую вес его тела. Как бы там ни было, а животные класса насекомых – абсолютные чемпионы по поднятию тяжестей. Как видим, самыми сильными являются представители самых маленьких животных в мире.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Прочитай текст, постарайся выполнить все задания этой части. Выполняй их по порядку. Задание 1. Найди в тексте предложение, которое отвечает на вопрос: «Кто является самым сильным животным нашей планеты?» Спиши его. В этом предложении подчеркни грамматическую основу. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2. Масса штангиста 120кг, это в 30 раз меньше массы слона. Чему равна масса слона? Вырази в тоннах и кг массу слона. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. Найди в третьем абзаце по два примера на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Впиши их в таблицу, не изменяя формы слова. Орфограмму подчеркни.
Задание 4. Кто из животных, перечисленных в тексте относится к царству пернатых. Что ты еще знаешь о представителях этого царства? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 5. Выпиши из текста трехзначные числа. Увеличь каждое из них в 10 и 100 раз. Подчеркни класс тысяч. ____________________________________________________________________________________________________________________ Задание 6. Определи классы животных, встречающихся в тексте. В каждый класс допиши свой пример. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 7. Составь план пересказа к третьему абзацу. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 8. Из какой книги мог быть взят этот текст? Отметь свой ответ. Сказки и легенды народов мира. Энциклопедия. Рассказы о знаменитых людях. Толковый словарь. Задание 9. Выпиши из текста три глагола неопределенной формы. От каждого глагола образуй глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Задания 10-13 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трёх заданий. Задание 10. Придумай задачу о муравье, которая решается в два действия. А. Задача: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Б. Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ: ___________________________________________________ В. Оцени свою задачу. Это задача про муравья? Сколько в ней действий? Имеет ли она решение? Может быть, ты хочешь что-то изменить? Если хочешь, запиши окончательный вариант. А. Задача: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Б. Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ: ___________________________________________________ Задание 11. Составьте загадку о слоне, рифмуя слова. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 12. Объясни лексическое значение слов: СИЛАЧ, ВЕНЦЕНОСНЫЙ. Определи части речи, разбери слова по составу. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 13. Опираясь на текст, ответь на вопрос: « В какой стране почитают самого сильного представителя мира насекомых?» Назови его. На каком континенте находится эта страна? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Характеристика заданий итоговой комплексной работы и основные результаты их выполнения (по данным апробации).
Традиционная система оценивания: 15-20 баллов - удовлетворительно 21-25 баллов – хорошо 26-30 баллов - отлично | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||