Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Конспект занятия для старшей группы по пластилинографии Цели
 Скачать 22.99 Kb.
|
| Инопланетные корабли (конспект занятия для старшей группы по пластилинографии) Цели: - Развитие у детей интереса к необычным сюжетам и образам; желание создать свой образ, используя технику «пластилинография»; - Закрепление навыков работы с платилином; - Учить детей изображать звёздное небо, его вид в безвоздушном пространстве; - Учить детей изображать летающие космические корабли в полёте и их характерные особенности; - Обучать детей продумывать композицию и содержание рисунка; - Учить детей использовать пространство переднего и заднего плана; - Развивать навыки использования различных приёмов: выполнение декоративных налепов разной формы, прищипывание, сплющивание, оттягивание деталей от общей формы, соединение частей путём примазывания одной части к другой; - Развиваем творческие способности и фантазию Материалы к занятию: Лист картона 15х15 см синего или чёрного цвета; пластилин разного цвета; стеки; клеёнки или дощечки; салфетки для обтирания рук Предварительная работа: Рассмотреть с ребятами на картинках строение космической ракеты, её частей. Затем стоит вспомнить о космонавтах, о звёздном небе, показывая иллюстрации и фотографии. Ход занятия: Педагог собирает детей на ковре в группе. Воспитатель напоминает детям о том, что на предыдущих занятиях шёл разговор о космическом пространстве, окружающем Землю. Вопросы, которые воспитатель может задать во время беседы: - Давайте вспомним, как выглядит ночное небо? - А вы знаете, как выглядит небо за пределами атмосферы, в безвоздушном пространстве? - Почему же днём небо кажется нам голубым? - Как выглядят звёзды в безвоздушном пространстве (могут быть красными, жёлтыми, белыми, голубыми) - А как вы думаете, существуют ли инопланетяне, т.е. жители на других планетах? - Какие они могут быть? Подумайте, на каких планетах живут ваши инопланетяне. Представьте себе, что они тоже ждут встречи с нами – землянами и для этого строят корабли и летают на них в космос. Подумайте над этим. Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации, рисунки или презентацию на тему «Космические корабли». Сейчас вы сможете пофантазировать и сделать картину инопланетного корабля таким, каким вы его себе воображаете. Для этого у вас есть пластилин разных цветов, картон, стеки. Воспитатель предлагает детям сесть за столы по 4 человека, по желанию. Звучит необычная космическая музыка. Дети выполняют индивидуальные поделки из пластилина, воплощая свой замысел в картине. По окончании работы воспитатель просит детей немного отдохнуть. Физкульт.минутка: Я в ладоши хлопаю И ногами топаю. Ручки разотру. Тепло сохраню. Ладошки, ладошки, Утюжки-недотрожки. Вы погладьте ручки, Чтоб играли лучше, Вы погладьте ножки, Чтоб бежали по дорожке. Затем воспитатель привлекает детей к беседе, обратившись к ним с просьбой, рассказать о своих инопланетянах. Рассказ должен быть коротким, в несколько предложений. В нём каждый ребёнок рассказывает о том, с какой планеты летит придуманный им корабль, чем занимаются жители этой планеты, как они себя называют. |