Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Конспект урока биологии в 8 классе моу "основная общеобразовательная школа №78" по теме: "Работа скелетных мышц и их регуляция". Учитель биологии высшей категории Емельянова В. Н
 Скачать 35.59 Kb.
|
| План - конспект урока биологии в 8 классе МОУ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 78" по теме: "Работа скелетных мышц и их регуляция". Учитель биологии высшей категории Емельянова В.Н. Цель: познакомить с условиями, необходимыми для функционирования мышц; раскрыть условия повышения работоспособности мышц. Оборудование: таблица «Скелетные мышцы», презентация " Работа скелетных мышц и их регуляция ", учебник: Биология. Человек. 8 класс. /Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. ХОД УРОКА
1. Проблемная ситуация: Объяснить, почему, когда маленький ребенок учится ходить, он шатается, балансирует руками, падает. Чем объясняется такая неточность движений? (Подчеркивается сложность ходьбы, при которой необходима согласованная работа множества мышц.) 2. Учителем объявляется тема урока и четко формулируется цель урока. 3. Рассказ учителя о двигательной единице. (Слайд № 2) 4. Проблемная ситуация: Почему при регулярных тренировках сначала мышцы увеличиваются в размерах быстро, а потом их рост замедляется? (Слайд № 3) Рассказ учителя о тренировочном эффекте. 5. Любое мышечное сокращение связано с расходом энергии. Каков источник, расходуемый на нее? (Беседа). 6. Недостаток подвижности – гиподинамия и ее последствия. (Рассказ учителя с элементами беседы). (Слайд № 4) (Слайд № 5) (Слайд № 6) 7. Регуляция работы мышц - антагонистов. (Рассказ с элементами беседы). (Слайд № 7) 8. Проблемная ситуация: Кто устанет быстрее – человек, который держит гантели в вытянутых руках или человек, который с этими гантелями делает упражнения? Обучающиеся дают ответы и формулируется вывод о том, почему это происходит именно так: - во втором случае утомление наступает медленнее, так как, мышцы сгибатели и разгибатели сокращаются попеременно и успевают отдохнуть (динамическая работа); (Слайд № 8) - в первом случае утомление наступает быстрее, так как напряжены и мышцы сгибатели и мышцы разгибатели (статическая работа); (Слайд № 9) 9. Утомление при статической работе. Лабораторная работа (стр. 72). 10. Запись в тетради: Временное снижение работоспособности, наступающее по мере выполнения работы, называется утомлением. Утомление развивается быстрее, чем чаще ритм сокращений и чем больше нагрузка. (Слайд № 10) 11. Вывод: Для достижения высокой производительности физической работы важны: средний ритм рабочих движений и средняя нагрузка на мышцы. Во всех случаях полезен активный отдых. (Слайд № 11) IV. Закрепление знаний: - Фронтальная беседа, решение проблемной ситуации: Два человека поспорили, как лучше нести груз – попеременно без отдыха правой и левой рукой или нести груз в одной руке, потом отдыхать и снова нести его той же рукой? (При чередовании работы правой и левой руки скорее снимается утомление, чем при чередовании работы и отдыха одной и той же руки.) V. Подведение итогов. Д/з: п 14. Приложение № 1 Биологический диктант
Ответы:
|