Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Как хорошо уметь читать
 Скачать 74.9 Kb.
|
| Государственное образовательное учреждение Центр образования № 1601 ПРОЕКТНАЯ РАБОТА на тему КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ Руководитель проекта: Гунченко(Сизова) Лариса Витальевна Консультанты: Находнова Анна Васильевна Находнов Владислав Владимирович Выполнил: ученик 1 «С» класса Находнов Денис Москва, 2009 г. Содержание Введение………………………….….4 Цель работы……………………….…5 «Зачем» нужно уметь читать.………7 Заключение………………………….14 План выполнения исследования 1.Отбор наиболее интересного материала. 2.Подготовка рисунков и фотографий. 3.Оформление проекта. 4. Сочинение. Результат: Начало работы – 30 марта 2009 г. Завершение работы – 06 апреля 2009 г. Введение Чтение — один из важнейших видов речевой деятельности, тесно связанный как с произношением, так и с пониманием речи. Наша жизнь невозможна без книг. Все новое и самое интересное мы узнаем из них. Благодаря книгам мы учимся и познаем мир. Книги бывают разные: художественные и научные. У нас в семье большая библиотека. Все книги хранятся в шкафах на полках. Каждая книга по-своему интересна. Научные книги (азбука, учебники, словари, энциклопедии) помогают мне в учебе и в познании окружающего мира. А художественные (сказки, рассказы, стихи) служат мне для общего развития и понимания прекрасного. Поэтому, чтобы была возможность набраться знаний и чему-либо научиться необходимо уметь читать. Из книг я узнаю о нашей планете, морях и океанах, разных странах и городах, о людях живущих в разных уголках Земли. Книги учат меня грамоте и точным наукам. Поэтому я и решил сделать свой проект “Как хорошо уметь читать”. Есть книги, которые мы любим сразу, с первой страницы, только услышав первую строчку, первую главу, и любим всю жизнь, а потом и детям свои читаем. Радуемся, вдруг услышав отрывок стихотворения из далекого детства, разглядываем иллюстрации: правильно, или нет, художник нарисовал наших героев... Что это за магия: детские стихи, рассказы, сказки, – что близки они нам всю жизнь, что так трепетно мы выбираем их и такую ответственность на них возлагаем? Короткая справка Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ханса Кристиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги (ИСВД), подчеркивая тем самым непреходящую роль детской книги в формировании духовного и интеллектуального облика новых поколений Земли. Цель работы 1.Рассказать учащимся нашей школы о том, как хорошо уметь читать, как интересно знать свою историю. 2.Вызвать интерес сверстников к книгам научным и художественным. 3.Прививать любовь к чтению. 4. Рассказать свою сказку. Семнадцать «зачем» нужно уметь читать
Вот почему хорошо уметь читать! Чтение – своего рода творчество. Оно требует навыка и затрат внутренней энергии. Творческое чтение помогает человеку совершенствоваться, способствует его духовному развитию. Я читаю и учусь……. Ведь, как говориться в русской народной пословице: Чтенье - лучшее ученье. Заключение Итак, я рассказал Вам о том, как хорошо уметь читать. Я советую всем читать. Читать как можно больше. Ведь из книг человек добывает знания, которые помогают успешно справляться с заданиями на уроках и в контрольных работах, разных конкурсах и во многом другом. Кроме того, читать книги очень интересно и полезно. Они расширяют наш кругозор. Читая, мы учимся очень важному умению: слушать и слышать, воспринимать то, что сказано кем-то другим, размышлять над чужой идеей. Такое умение необходимо каждому из нас в общении с людьми. Чтение помогает разобраться в инструкциях по использованию различной техники, правилам поведения в каких-либо местах. Даже те, кто сейчас не любит читать, потом часто будут сидеть за книгой потому, что любимая книга и её герои найдутся у каждого из нас и останутся в сердце навсегда. НАША ДОМАШНЯЯ БИБЛИОТЕКА мои детские книги, такие разные и интересные... хотя, конечно Азбука наука, а ребятам бука Не стыдно не знать, стыдно не учиться. За ученого трех неученых дают, да и то не берут. ПОСЛОВИЦЫ – мудрость из глубины веков Испокон века книга растит человека. Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибет. Иная книга обогащает, а иная - с пути совращает. Книги родителей – классическая художественная литература Книги о разных странах и городах Словари и энциклопедии А недавно мама предложила мне почитать очень интересную книгу вместе. В ней разные истории и задачки. Однажды, читая рассказ «Кто в домике живет?», мне пришла мысль самому сочинить сказку. И вот, что получилось……… Жил-был песочный человечек. Он жил в замке и плясал. Однажды два мальчика пришли на речку пускать кораблики, и решили заглянуть в сказочный замок. А там….. Они заглянули внутрь и увидели танцующего песочного человечка. Залюбовались его танцем. Долго-долго они смотрели. Потом им надоело, и они пошли пускать кораблики. Тут приплыли рыбки, и стали гоняться за одним корабликом, кто быстрее. Мальчики смотрели-смотрели, проголодались и пошли домой. А тем временем в замке стало темно. Песочный человечек пошел к морю, и одна капелька волны попала на него. Он был ярким. Капелька сделала точку, черную-пречерную. Человечек увидел это и от страха упал. Точка вдруг исчезла, а он растворился в пляжном песке. Тут приплыли рыбки и плеснули морской водой на то место, где упал человечек. Произошло чудо. Песочный человек ожил, встал и пошел к замку. Зажег свечи, обошел свои владения, и стал петь песню. Она была мелодичной и спокойной. Нежное пение услышала волшебная песочная принцесса. Звуки красивой музыки и ласковые слова привели ее в замок. Она вошла и поздоровалась с хозяином. Песочный человечек был в восторге от ее красоты. И они закружились в танце…. Тем временем наступила ночь. Волшебные и таинственные звуки из замка разнеслись над всем берегом моря. Мальчики уснули, и вся природа окунулась в безмятежность. На пороге уже стоял новый день. Он принесет новые приключения, открытия и впечатления. Список литературы
- - |