Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
70 лет-Великой Победе
 Скачать 30.82 Kb.
|
| 70 лет-Великой Победе Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно- исследовательская, музыкально-художественная. познакомить с героическими страницами истории нашей родины воспитывать чувство патриотизма Цели: развивать речь и обогащать словарный запас детей; осуществлять нравственно- эстетическое воспитание, на примере поступков героев. Планируемые результаты: имеет представление о Великой Отечественной войне, о Дне Победы , умеет поддерживать беседу , высказывать свою точку зрения; выражает положительные эмоции( радость ,восхищение ) при чтении стихов и прослушивании ауди- записей песен о войне. Материалы и оборудование : слайды фотографий военных лет и памятников; плакат «Родина- мать» ; аудиозапись песен «С чего начинается Родина»; «День Победы»; « Солнечный круг»» Содержание организованной деятельности детей 1. Вводное слово воспитателя. –Отгадайте загадку : Вдруг из черной темноты Небывалой красоты. В небе выросли кусты. И все улицы под ними А на них-то голубые, Тоже стали голубыми, Пунцовые ,золотые Пунцовыми ,золотыми , Распускаются цветы Разноцветными. (Салют.) (На экране появляется салют.) -Какие праздники сопровождаются салютом? -Какой праздник наша страна отмечает 9Мая? -Сколько лет длилась Великая Отечественная война? -Сейчас мы закроем глаза перенесемся в прошлое. Звучит песня « С чего начинается Родина» (слова М. Матусовского ,музыка В. Баснера) Ученик читает стихотворение Страна цвела. Но враг из-за угла. Свершил налет, пошел на нас войною. В тот грозный час, Стальною став стеною, Вся молодость оружие взяла , Чтоб отстоять Отечество родное. (Автор: А. Безыменский.) 2 . Беседа о Великой Отечественной войне. – Был летний воскресный день 22 июня . Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды . И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть , что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости и свободы. 3 . Ученик читает стихотворение К. Симонова. Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех на все четыре года. Она такой вдавила след И стольких наземь положила , Что 20 лет и 30 лет ,и 70лет Живым не верится , что живы. 4 . Люди собирались на митинги. Они поклялись все как один встать на защиту Родины .Вот тогда и появился плакат «Родина-мать зовет» и была написана песня «Священная война» (показ плаката и звучит песня). –О чем идет речь в этой песне? В первые месяцы войны наша Армия отступала. Очень много погибло наших солдат, и было взято в плен. Гитлер шел на Москву. Но отважно сражались советские войска на фронтах, а в тылу врага - старики , женщины и дети. Весь народ сражался против общего врага . И советские войска прогнали немцев- фашистов до Берлина. Но какие тяжелые были эти 1418 дней войны ! Наш народ с честью выдержал испытание войной. Родина помнит своих героев . В каждом городе , селе есть памятники героям Великой Отечественной войны. - Ребята , кто из ваших прадедов был на войне? -Что они рассказывали вашим родителям? 70 лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны . А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов , из книг ,художественных фильмов. 5. Мы не должны забыть этот страшный урок истории. Мир каждом доме , в каждой стране! Мир- это жизнь на планете! Мир –это солнце на нашей Земле! Мир нужен взрослым и детям! 6.А сейчас давайте сделаем свой плакат «Мы голосуем за мир» У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. Сейчас мы наклеим эти «руки» на нашу заготовку. (Получается плакат ,на котором к солнцу тянутся руки детей.) 7. Дети исполняют песню «Солнечный круг». (слова Л. Ошанина , музыка А Островского). 8. Рефлексия. -Что вы нового узнали о Великой Отечественной войне? -Каким нам надо быть , чтобы не было войны? |