|
Цель: Сформировать навыки культуры поведения в школе; Развивать речь и мышление. Воспитывать нравственность
|
 Скачать 41.9 Kb.
|
Внеклассное мероприятие
1-е классы

НР МОУ «ПСОШ №2»
Социальный педагог Востроколенко И.В.
Культура поведения учащихся в школе (1слайд) Цель: Сформировать навыки культуры поведения в школе;
Развивать речь и мышление.
Воспитывать нравственность. 1 Орг.момент
2 Мотивация воспитательной деятельности
ВСТУПЛЕНИЕ.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ирина Валерьевна, я работаю социальным педагогом в начальных классах. (Выяснили кто это такой, чем занимается.)
Ребята, вы видите тему урока?
О чем мы с вами будем разговаривать сегодня? Ответы детей
Что полезного должны получить от этой беседы? Ответы детей 3 Сообщение темы и целей мероприятия. 2слайд
-Сегодня мы с вами поговорим о том, как нужно вести себя в школе. Во время нашей беседы постараемся составить словарик «волшебный слов». 4 Работа над темой.
Сценка «Правила этикета»
Учительница объясняет ребятам правило сложения. В это время открывается дверь, в класс вбегает. Запыхавшийся Федя.
-Я встретил Витю, мы вместе ходили в Детский сад. Витя учится в нашей школе, а я и не знал. Вот здорово!
-Садись, Федя! - сказала учительница и нахмурилась.- Сейчас ты допустил несколько ошибок. Во-первых, ты опоздал на урок. Это не принято. Во-вторых, ты помешал нашей работе. Конечно, приятно встретить друга, но не совсем обязательно об этом рассказывать классу на уроке.
- Извините, пожалуйста, я, кажется, нарушил этикет. Мне бабушка об этом рассказывала.
- Да, на этот раз ты прав. Пора нам всем поговорить об этикете. Обсуждение выступления.
Знакомство с понятием «ЭТИКЕТ».
- Скажите, ребята, какие ошибки допустил Федя в своем поведении? (Ответы детей)
-Как вы понимаете слова «Это не принято»? (Ответы детей)
- ДА, это значит, что есть определенные правила поведения – дома, в школе, на улице. Одно из этих правил: не опаздывать.
-Как вы думаете, почему нельзя опаздывать на урок? (Ответы детей)
- 1. Опоздавший прослушал то, что говорили без него и не начал работать вместе со всеми; 2. Войдя в класс с опозданием, он помешал другим. Это не вежливо. И ещё нужно знать: деловой человек никуда и никогда не опаздывает.
-А сейчас давайте послушаем об этикете! (на доске: ЭТИКЕТ; учительница из сценки рассказывает всем про этикет) 3 слайд -ЭТИКЕТ- (слово французского происхождения) - это правила поведения и речи. Этикет требует от человека вести себя соответственно ситуации, в соответствии с нормами, принятыми в обществе.
-Вот видите, соблюдать правила этикета – значит быть вежливым. (на доске: ВЕЖЛИВОСТЬ)
-Соблюдать правила этикета – это совсем не сложно. Пришёл –поздоровайся. Ушел – попрощайся. (на доске: ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДО СВИДАНИЯ)
-Давайте подумаем, как должен был вести себя Федя, опоздав на урок. (Ответы детей)
Обсуждение - Правила этикета 4 слайд (продолжение сценки)
Учительница обратилась к классу:
-Урок окончен. Отдыхайте.
-Ура, перемена! - кричит Федя и пулей вылетает из класса. В коридоре ещё никого нет. Федя мчится по коридору, громко поёт песни. Его остановила дежурная старшеклассница.
-Ты что? Из какого ты класса? Я тебя отведу в класс, увидишь, как тебе попадет?
-«Вот не везет, так не везет!»- подумал Федя. -Как должен был поступить Федя? (ответы детей)
-Причинив кому-то неудобство, даже нечаянно и не по своей вине, нужно обязательно извиниться. (на доске: ИЗВИНИТЕ)
-Для того чтобы не попадать в такие ситуации на перемене, в какие игры можно играть? (ответы детей) СЛОВАРЬ «ВОЛШЕБНЫХ СЛОВ» (обсуждение) 5 слайд
Решение этических задач.
- С какой стороны поднимаются по лестнице (с правой стороны, опираясь на перила); с какой спускаются (с левой, придерживаясь стенки)?
- Почему нельзя идти, где хочется?
- Почему нельзя бегать по коридору во время перемены?
- Как нужно вести себя, чтобы в школе было всегда чисто? Внешний вид школьника. 6,7 слайд
- Посещая школу, необходимо следить за своим внешним видом. (Помощники показывают каким должен быть внешний вид школьника и рассказывают о правилах гигиены)
Закрепление темы.
ИТОГ.
Наше мероприятие подошло к концу. Я надеюсь, что вы всегда будете соблюдать правила этикета:
-
Помнить вежливые слова (здравствуйте, до свидания, извините)
-
На переменах не бегать по коридору; играть в спокойные игры;
-
Соблюдать порядок и чистоту в классе, в коридоре;
-
Следить за своим внешним видом;
-
Быть вежливым человеком. (вежливость, доброта, отзывчивость)
Сценка «ПРАВИЛА ЭТИКЕТА»
Учительница объясняет ребятам правило сложения. В это время открывается дверь, в класс вбегает. Запыхавшийся Федя.
ФЕДЯ - Я встретил Витю, мы вместе ходили в Детский сад. Витя учится в нашей школе, а я и не знал. Вот здорово!
УЧИТЕЛЬНИЦА - Садись, Федя! - сказала учительница и нахмурилась.- Сейчас ты допустил несколько ошибок. Во-первых, ты опоздал на урок. Это не принято. Во-вторых, ты помешал нашей работе. Конечно, приятно встретить друга, но не совсем обязательно об этом рассказывать классу на уроке.
ФЕДЯ - Извините, пожалуйста, я, кажется, нарушил этикет. Мне бабушка об этом рассказывала.
УЧИТЕЛЬНИЦА - Да, на этот раз ты прав. Пора нам всем поговорить об этикете.
(продолжение сценки)
Учительница обратилась к классу:
УЧИТЕЛЬНИЦА - Урок окончен. Отдыхайте.
ФЕДЯ - Ура, перемена! - кричит Федя и пулей вылетает из класса. В коридоре ещё никого нет. Федя мчится по коридору, громко поёт песни. Его остановила дежурная старшеклассница.
ФЕДЯ - «Вот не везет, так не везет!»- подумал Федя. |
|
|