Главная страница

Исследование


Творческое исследование по литературе ученицы 9 «А» класса Клетниной Марии Тема исследования : «Подарок и есть жизнь?» ( по рассказу Т. Н. Толстой «Река Оккервиль»). Цель исследования
Тема исследования: «Подарок и есть жизнь?» ( по рассказу Т. Н. Толстой «Река Оккервиль»)
84.41 Kb.
Осознанность ребенком отношения к нему близких людей
Назначение теста диагностика осознанности ребенком отношения к нему близких людей
13.58 Kb.
Исследование особенностей развития социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста
Цель исследования: выявить особенности развития социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста
303.8 Kb.
«возрастные особенности и развитие памяти подростков»
Гл I. Теоретический анализ возрастных особенностей и проблемы развития памяти в подростковом возрасте
0.74 Mb.
Александр Берёзкин, ученик 9 класса сош №36 учитель
Цель работы: рассмотреть традиции житийной литературы в создании образа Агафьи, героини рассказа В. Распутина «Изба»
118.58 Kb.
Локейчук Анастасия 9 класс сош №36 Учитель
Цель работы: выяснить, в чём заключается художественное своеобразие феерии А. С. Грина «Алые паруса»
105.93 Kb.
Мещерякова Нина, ученица 9а класса сош №36 учитель
Цель работы показать роль мифологического контекста в сказке Л. С. Петрушевской «Чёрное пальто»
95.99 Kb.
Исследование по использованию регионального компонента через произведения В. В. Бианки заключение
Охватывается как раз тот круг биологических вопросов, какой характерен школьной программе обучения естествознания
435.92 Kb.
Методика работы с текстовой информацией на уроках русского языка и литературы
Поэтому Василий Александрович советовал коллегам детально изучать текст. В этом Сухомлинский видел возможность совершенствования речи учеников, отлично понимая, что задача требует кропотливого труда учителя и его воспитанников
66.61 Kb.
Исследование по выявлению факторов мотивации и демотивации современных воспитателей в дошкольных образовательных учреждениях
Мотивация и демотивация педагогов дошкольного образования в условиях реформирования системы образования
46.72 Kb.
Особенности формирования познавательной деятельности у детей дошкольного возраста при нарушениях зрения
Основной контингент детских садов специального назначения составляют дети с амблиопией и косоглазием, а так же такие формы зрительной недостаточности, как близорукость, дальнозоркость и астигматизм
110.42 Kb.
Исследование основного вопроса. 6 Анкетирование 7 Школьные мероприятия 9 Как младшим школьникам больше узнать о войне? 10
Что такое Великая Отечественная война? Это наша история. Это надо обязательно знать. Об этом надо помнить. Так говорят нам взрослые
74.39 Kb.

1   2   3   4