|
|
Комнатные растения
Показать способ образования сравнительной степени прилагательных, упражнять в её употреблении. Развивать умения отвечать на вопросы по содержанию картины предложением, составлять рассказ из простых предложений по образцу воспитателя
21.13 Kb.
|
Портфолио дошкольника как инструмент реализации фгос до. Харитонова Светлана Юрьевна, старший воспитатель гбдоу детского сада №32 Петродворцового района
Настоящее время предъявляет высокие требования к уровню развития подрастающего поколения. Остаётся открытым вопрос, какие качества потребуются ребёнку в дальнейшем? И что окажется важнее: успешное обучение в школе или возможность самореализации в каком-либо творчестве?
64.97 Kb.
|
Цель: Упражнять в различных видах ходьбы и бега. Продолжать обучать правильному дыханию. Учить ходить по ограниченной поверхности, удерживать равновесие и спрыгивать на полусогнутые ноги.
Продолжать обучать правильному дыханию. Учить ходить по ограниченной поверхности, удерживать равновесие и спрыгивать на полусогнутые ноги. Упражнять в пролезании под дугой и в ползаньи на четвереньках по туннелю. Развивать глазодвигательные мышцы. Формировать умение действовать согласовано
54.65 Kb.
|
Десять советов родителям по укреплению физического здоровья детей
Совет Старайтесь активно участвовать в оздоровлении своего ребенка. Не только рассказывайте ему, что нужно делать, чтобы не болеть, но и личным примером показывайте полезность для здоровья выполнения правил личной гигиены, утренней зарядки, закаливания, правильного питания
17.33 Kb.
|
Занятие во второй младшей группе «Чудесница вода»
Материал и оборудование: стаканы с водой (по количеству детей, пустые стаканы, соль, сахар, зеленка, ложечки, краски, кисточки)
44.68 Kb.
|
«речь»
134.88 Kb.
|
Тема, форма занятия
Познакомить с операцией складывания базовой формы «треугольник», учить определять число и размер деталей в изделии, расширить знания об окружающем мире, формировать навыки правильного поведения в природе
116.84 Kb.
|
Туричин Илья Афроимович «Крайний случай» Повесть-сказка про солдата
Великой Отечественной войны ушел на фронт, был тяжело ранен; после демобилизации окончил Ленинградский театральный институт, работал актером Нижне-Тагильского и Калининского драматических театров, в ленинградских газетах "Ленинские искры" и "Искорка". Печататься начал с 1943 г. Член сп. Живет в спб
349.85 Kb.
|
День здоровья «Если хочешь быть здоровым!»» в старшей группе
«Это я!» (Дать ребенку знание о себе, о своем теле, формировать любовь к жизни, чувство радости существования)
20.34 Kb.
|
Как и что рассказать детям о космосе?
Земля, мячик немного меньше – это Луна. Если у вас есть глобус – замечательно, это облегчает задачу! Вместе с ребенком вы можете провести опыт с глобусом или с подручными предметами, рассматривая вопросы смены дня и ночи, почему луну мы иногда видим полной, а иногда только полумесяц
15.56 Kb.
|
Учить отвечать на вопросы, делать умозаключения
Учить классифицировать предметы и обобщать их по характерным признакам или назначению
19.48 Kb.
|
Книги детям о Великой Отечественной войне
Отечественной войны находит живой отклик в сердцах ребят. В старшей группе детского сада мы беседовали с детьми о блокаде Ленинграда, войне и Дне Победы, городах-героях. Я была рада, что такие важные темы бесед вызывают у детей эмоциональный отклик. Их души открыты добру, милосердию и состраданию!
39.68 Kb.
|
Тема: Овощи. Фрукты
Название/форма итогового мероприятия: Выставка поделок из овощей и фруктов. Вечер загадок, инсценировок, стихов
398.19 Kb.
|
Первый день каждого месяца у римлян назывался «календа». «Календула»-уменьшительное от календы и связано с тем, что соцветия растения утром раскрываются, как бы знаменуя начало нового дня, а на ночь закрываются
Календулу ближайшую родственницу ромашки, астры, маргаритки и других представительниц семейства сложноцветных многие знают под названием «ноготки». Уже давно это «универсальное» растение обрело популярность: в народе как мощное лекарственное средство при многих заболеваниях
24.52 Kb.
|
Источник: «Знакомим детей с поэзией А. С. Пушкина» (Ростов-на-Дону,2009г., с. 23, 90) Знакомство детей с их правами в процессе познания сказок
Источник: «Знакомим детей с поэзией А. С. Пушкина» (Ростов-на-Дону,2009г., с. 23, 90)
237.22 Kb.
|
|
|