«Восстания в годы Столетней войны»

Скачать 37.09 Kb.

Название	«Восстания в годы Столетней войны»
Дата	07.03.2016
Размер	37.09 Kb.
Тип	Методическая разработка

Методическая разработка

урока истории в 6 классе по теме «Восстания в годы Столетней войны»

учителя истории МОУ ООШ №2 г.Юрюзани

Перминой Оксаны Александровны

Урок №25 6 класс

История Средних веков.

Тема: «Восстания в годы Столетней войны»

Цели урока:

Подвести учащихся к пониманию причин крестьянских восстаний во Франции и в Англии в ходе Столетней войны.
Продолжить формирование умений, сравнивать события, самостоятельно выделять причины восстаний, главные события, причины поражения, значение, особенности крестьянских войн.
Развивать логическое мышление в ходе работы с историческими источниками.
Способствовать воспитанию отрицательного отношения к войне как форме разрешения конфликта.

Оборудование: карта «Англия и Франция во время Столетней войны 1337-1453г.г.», АРМ ,диск по истории Средневековья – 6 класс, таблица «Восстание Уота Таймера в Англии».

Ход урока:

1. Вступительное слово учителя, сообщение темы и задач урока.

2. Актуализация знаний по теме: «Столетняя война» - Проверка д/з.

1) подготовка устного ответа по карточкам: Расскажи о Столетней войне по плану:

1-й уч-ся : 1) дата, название (объяснить)

2-й уч-ся : 2) причины ( работа с картой: показать Англию, Францию, Фландрию, Аквитанию).

2) работа с хронологией и картой. Расскажи о главных событиях Столетней войны, используя карту 1337-1453гг. Столетняя война.

дата	событие	Итоги
1337-1453 1340 1346 1356 1360 1415 1429 1431 1453	Столетняя война между Англией и Францией. Битва при Нейсе Битва Креси Битва у Пуатье Мирный договор Битва у Азенкура Осада Ормана Гибель Жанны д, Арк Конец войны	Победа Франции Победа Англии Победа Англии Победа Англии Мир Победа Англии Победа Франции - Победа Франции

(Уч-ся называет дату и событие, показывая их на карте, говорит об итогах события).

3. Переход к изучению новой темы.

Каким образом связаны: Столетняя война и тема сегодняшнего урока?

Что общего вы можете отметить?

(оба восстания были в ходе Столетней войны).

4. Изучение новой темы.

План:

1) Причины восстания

2) Цели участников восстания

3) Главные события восстания (ход)

4) Причины поражения.

5) Значение восстания.
Объяснение учителя, использование фрагментов ИКТ (ход восстаний),

одновременное заполнение таблицы на доске и в тетради чащихся.

Франция

Англия

1358г. 1.Дата 1381г.

Жакерия 2. Название Восстание Уота Тайлера

Гильом Каль 3. Предводитель Уот Тайлер

4. Причины.

Столетняя война

Тяжелое положение народа
Увеличение налогов с крестьян для ведения войны

Война велась на территории Франции

Последствия чумы
«Кровавые» законы

5. Цели участников восстания

Облегчить тяжелое положение крестьян
Личная свобода крестьян
Добиться отмены феод. повинностей

Отменить привилегии дворян

Отменить законы о бедняках

6. Главные события восстания (ход)

Применение ИКТ – презентация

(в тетради не зписывать)

7. Причины поражения восстания

Стихийность и неподготовленность
Доверчивость, вера в доброго короля
Убийство предводителя

Работа с учебником

8. Значение

Феодалы не решились увеличить повинности крестьян

Запрещение барщины
Условия для личного освобождения крестьян
Твердые налоги
Смягчение законов о бедняках

5. Закрепление изученного на уроке.

Беседа по вопросам §25.

6. Подведение итогов урока.

Домашнее задание:

1) §25

2) Творческое задание: составить рассказ о восстании от лица его участника (по выбору).

Приложение 1.
Восстание в Париже 1358 г. (Жакерия)
Жанна Д’Арк

Смерть Уота Тайлера

Приложение 2.