Резервное время (по 10 часов) автор программы использовала следующим образом. В 10 классе 8 часов – на историю России для более глубокого изучения с учетом регионального компонента и 2 часа – на Всеобщую историю. В 11 классе все резервные часы использованы для более глубокого изучения истории России с учетом регионального компонента и для подготовки к ЕГЭ.
Требования к уровню подготовки выпускника
В результате изучения истории на базовом уровне ученик должен
знать/понимать
основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории;
периодизацию всемирной и отечественной истории;
современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;
историческую обусловленность современных общественных процессов;
особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;
уметь
проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;
критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);
анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);
различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;
устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;
участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;
представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической обусловленности;
использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;
соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически возникшими формами социального поведения;
осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 10 КЛАСС
№
|
Дата
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Основные понятия и термины
|
Наглядные пособия и ТСО
|
Домашнее задание
|
Повторение
|
Введение (1 час)
|
1.
|
|
(Ви)* Предмет исторической науки, периодизация и хронология.
|
1
|
Историческая память, исторический источник, цивилизационные теории, антропология, теории модернизации
|
Презентация «Историческое познание»
|
Эссе «Три причины, по которым люди изучают историю, и что изучение истории дает лично мне»
|
Признаки традицион., индустр. и постиндустр. общества
|
ТЕМА 1. Первобытность (1 час)
|
2.
|
|
(Ви) Предыстория.
|
1
|
Предыстория=первобыт-ность, неолитическая революция
|
Карта «Древнейшие цивилизации»
|
Чит §1, обоснованно ответить, можно ли неолит. революцию рассматривать как модернизацию +источник на стр.26
|
Теории о происхождении человека
|
ТЕМА 2 Древний мир (6 часов)
|
3.
|
|
(Ви)Ближний Восток.
|
1
|
Аграрные цивилизации, ирригационное земледелие, патриархальное рабство, деспотия.
|
Карта «Древние государства Востока»
|
Чит §2, составить план рассказа о… (вопр.3)
|
Неолитическая революция
|
4
|
|
(Ви) Индия и Китай в древности.
|
1
|
Варна, ведизм, буддизм, конфуцианство, даосизм, «осевое время»
|
Карта «Древние государства Востока»
|
Чит §3, сравнить систему варн с соц. структурой вавилонского общества по законам Хаммурапи
|
Восточная деспотия
|
5
|
|
(Ви) Древня Греция. От первых государств до расцвета полиса.
|
1
|
Античность, полис, классическое рабство, демократия, олигархия, охлократия
|
Карта «Финикийская и греческая колонизация»
|
Чит §4, сравнить полисы Афины и Спарту, кому отдаете предпочтение?
|
Законы Хаммурапи
|
6
|
|
(Ви) Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру.
|
1
|
Эллинизм, эллинистическая монархия, тирания
|
Карта «Завоевания Александра Македонского»
|
Чит §5,практическая работа на стр.78
|
Древние империи Востока
|
7
|
|
(Ви) Древний Рим. От возникновения города до падения республики.
|
1
|
Патриции, плебеи, республика, плебесцит.
|
Карта «Рим от поселения к империи»
|
Чит §6, перечислить факторы, способствующие кризису республики в Риме. Сравнить проявления кризиса полисной организации Греции и Рима.
|
Полисы Афины и Спарта
|
8
|
|
(Ви) Римская империя
|
1
|
Империя, принципат, доминат, христианство
|
Карта «Рим от поселения к империи»
|
Чит §7, сравнить эпохи принципата и домината в истории Римской империи. Объяснить, почему христианство зародилось в Римской империи?
|
Монотеистические религии Востока
|
ТЕМА 3. Средневековье (6 часов)
|
9
|
|
(Ви) Западноевропейское Средневековье. Развитие феодальной системы
|
1
|
Феодализм, вассально-ленные отношения, сословия, иммунитет, раздробленность, сословно-представительная монархия
|
Карты «Великое переселение народов», «Крестовые походы»
|
Чит §8, начать заполнение таблицы «Этапы Средневековья»
|
Римские колоны и рабы с хижинами
|
10
|
|
(Ви) Расцвет и кризис западноевропейского христианского мира. Практическая работа
|
1
|
Цехи, гильдии, коммунальное движение, бюргерство, схоластика
|
Карта «Средневековое христианство»
|
Чит §9, продолжить заполнение таблицы
|
Феодализм
|
11
|
|
(Ви) Византийское Средневековье.
|
1
|
Автократия, иконоборчество, исихазм, канон, фемный строй и стратиоты.
|
Карта «Византия и ее соседи в IV – XIII вв»
|
Чит §10, сравнить византийскую автократию с восточной деспотией
|
Западноевропейский христианский мир
|
12
|
|
(Ви) Исламский мир в Средние века.
|
1
|
Ислам, шиизм, суннизм, халифат
|
Карта «Распространение ислама»
|
Чит §11, вопр.1,2 на стр150-151
|
Мировые религии
|
13
|
|
(Ви)Индия в Средние века.
|
1
|
Каста, варно-кастовый строй, раджа, дхарма, ахимса, сикхизм
|
Карта «Индия и Дальний Восток в Средние века»
|
Чит §12, вопр 5на стр.160 с элементами эссе
|
Мировые религии
|
14
|
|
(Ви)Китай и Япония в Средние века.
|
1
|
Пагода, синтоизм, самурай, сегунат
|
Карты «Индия и Дальний Восток в Средние века» «Япония в VII – XVвв», презентация об обычаях самураев»
|
Чит §13, план ответа по теме «Влияние китайской цивилизации в Японии». Подготовка к тестированию
|
Древние государства Востока
|
ТЕМА 4. Введение. История России – часть Всемирной истории (1 час)
|
15
|
|
Тесты по теме «Страны Запада и Востока в древность и Средневековье» на 20 мин
История России – часть Всемирной истории.
Своеобразие российской цивилизации.
|
1
|
Всемирная история, региональная история, исторические источники.
|
|
Чит с.5-15, выписать факторы развития нашей страны.
|
|
ТЕМА 5. Древнерусское государство в IX-XIII вв. (7 часов)
|
16
|
|
Исторические корни славян. Восточные славяне в VII-IXвв
|
1
|
Индоевропейцы, праславяне, миграция, колонизация, вече, каганат
|
Карта «Восточные славяне»
|
Чит §1, с.13-20,в.1,4 письм на с.20
|
Древняя история человечества
|
17
18
|
|
Киевская Русь.
|
2
|
Государство, князь, дружина, бояре, варяги, дань, урок, погост, реформа, полюдье.
|
Карта «Древнерусское государство»
|
Чит §2-3,с.23-41, в.1,5 п. на с.42
|
Византия
|
19
|
|
Культура Киевской Руси
|
1
|
|
Иллюстрации
|
Чит §4, с.43-54, в.1,4 на
|
Византия
|
20
|
|
Политическая раздробленность на Руси.
|
1
|
Усобица, Русская Правда, вотчина, смерд, холоп, лествица.
|
Карта «Политическая раздробленность Руси»
|
Чит §5-6,с.56-70, в.5(план)
|
Империя Карла Великого и ее распад
|
21
|
|
Культура Руси IX-XIII веков.
|
1
|
Удел, съезд, патриотизм, летопись, былина.
|
Иллюстрации
|
Чит §7,с.7084, в.4,6 письм.
|
Каролингское Возрождение
|
22
|
|
Монголо-татарское нашествие. Натиск завоевателей на северо-западные границы Руси.
Р.к. Земли Кавказа в составе Золотой Орды
|
1
|
Иго, ордынский выход, баскак, ярлык, резиденция, кипчаки.
|
Карта «Политическая раздробленность Руси», презентация
|
Чит §8,с.85102,в.3 письм
|
Великое переселение народов
|
ТЕМА 6. Образование единого Русского государства в XIV-XV вв.(3 часа)
|
23
|
|
Возвышение Москвы.
|
1
|
Земский собор, приказы, централизованное государство, сословно-представительная монархия.
|
Презентация «Возвышение Москвы»
|
Чит §910,с.103124,в.4 письм.
|
Объединение Франции
|
24
|
|
Образование единого Русского государства
|
1
|
Дворяне, стрелецкое войско, заповедные лета
|
Карта «Образование единого государства»
|
Чит §1112,с.126146,в.3,5 письм на с.147
|
Объединение Англии
|
25
|
|
Русская культура XIV-XVвв.
|
1
|
кафтан, полати
|
Иллюстрации
|
Чит §13,с.147158,в.3,6 письм
|
Средневековая культура
|
ТЕМА 7. Россия в XVI-XVII вв. (6часов)
|
26
27
|
|
Россия в XVI веке.
|
2
|
Земский собор, приказы, централизованное государство, сословно-представительная монархия. опричнина, террор.
|
Карта «Россия при Иване Грозном»
|
Чит §1415,с.159181,в.9 письм на стр.182
|
Великие географические открытия
|
28
|
|
Смутное время.
|
1
|
Митрополит, авторитет, соперничество.
|
Презентация «Смутное время»
|
Чит §1718,с.192214, в.4(группы)письм.
|
Реформация в Европе
|
29
|
|
Россия после Смуты. Первые Романовы.
|
1
|
Служилые люди, крестьяне владельческие, дворцовые, черносошные, тягло. Юрьев день.
|
Презентация «Романовы»
|
Чит §19,с.216231,в.4,7 письм
|
Реформация в Европе
|
30
|
|
Внешняя политика России в XVII веке.
Р.к. Земли Кавказа в XVII веке.
|
1
|
|
Карат «Внешняя политика России в XVII в.»
|
Чит §20,с.231241,в.6(план)
|
Столетняя война
|
31
|
|
Русская культура XVI-XVII вв.
|
1
|
|
Иллюстрации
|
Чит §16,с.185192,в.4, 6письм, Чит §21, с.241255,в4 письм
|
Возрождение
|
32
|
|
КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ «РОССИЯ С ДРЕВНИХ ВРЕМЕН ДО XVII ВЕКА»
|
1
|
|
|
Домашнее тестирование
|
|
ТЕМА 8. Западная Европа на пути к Новому времени (1 час)
|
33
|
|
(Ви) Новое время: проблемы периодизации.
|
1
|
Возрождение (ренессанс), гуманизм, утопия, маньеризм
|
Иллюстрации
|
Чит §14, вопрос 5 (таблица)
|
Исторические корни славян
|
|
|
Возрождение как культурно-историческая эпоха.
|
|
|
|
|
|
ТЕМА 9. Экономика и общество (4 часа)
|
34
|
|
(Ви) Возникновение мирового рынка.
|
1
|
Великие географические открытия, революция цен, капитал, капитализм, биржа
|
Карта «Великие географические открытия»
|
Чит §15, вопрос 3 (таблица)
|
Киевская Русь
|
35
|
|
(Ви) Общество и экономика «старого порядка»
|
1
|
Старый порядок, трехполье, огораживания, мануфактура
|
Презентация «Начало разрушения старого порядка»
|
Чит §16, вопрос 1 и 4 (сравнить мануфактуру и ремесло)
|
Первые киевские князья
|
36
|
|
Промышленная революция.
|
1
|
Промышленный переворот, протекционизм, меркантилизм
|
Презентация «Промышленная революция»
|
Чит §17, сравнить завод и мануфактуру, в.6
|
Принятие христианства Русью
|
37
|
|
(Ви) Индустриальное общество.
|
1
|
Индустриализация, модернизация, урбанизация, монополия, буржуазия
|
Карта «Европа в XIX веке»
|
Чит §18, вопрос 3 (сравнить пром. переворот и индустриализ)
|
Русское общество IX – XI вв
|
ТЕМА 10. Духовная жизнь общества (3 часа)
|
38
|
|
(Ви) Религия и церковь в начале Нового времени.
|
1
|
Реформация, индульгенции, лютеранство, кальвинизм, англиканская церковь, контрреформация
|
Карта «Реформация в Европе»
|
Чит §19, вопрос 3(сравнить лютеранство и кальвинизм)
|
Принятие христианства Русью
|
39
|
|
(Ви) Наука и общественно-политическая мысль XVII-XIX вв.
|
1
|
Научная революция, Просвещение, гражданское общество, правовое государство, принцип разделения властей, либерализм, социализм, коммунизм, позитивизм
|
Презентация «Эпоха Просвещения»
|
Чит §20, вопрос 4 (таблица «Полит движения»)
|
Культура Руси IX – XI вв
|
40
|
|
(Ви) Художественная культура XVII-XIX вв.
|
1
|
Классицизм, барокко, рококо, ампир, романтизм, эклектика, реализм, импрессионизм, постимпрессионизм
|
Иллюстрации, слайды
|
Чит §21, вопрос 1 (аргументировать свою точку зрения)
|
Культура Руси IX – XI вв
|
ТЕМА 11. Политические отношения (3 часа)
|
41
|
|
(Ви)Государство на Западе и Востоке.
|
1
|
Абсолютизм, просвещенный абсолютизм, деспотизм
|
Иллюстрации
|
Чит §22, вопрос 4 (таблица) индивид.5
|
|
42
|
|
(Ви)Политические революции XVII- XVIII
|
1
|
Пуританизм, республика, ограниченная монархия
|
Карта «Европа в XVII- XVIII вв.»
|
Чит §23-24, вопросы 5, 7
|
|
43
|
|
(Ви) Становление либеральной демократии.
|
1
|
Консерватизм, либерализм, демократия
|
Презентация «Становление либеральной демократии»
|
Чит §25, вопрос 4
|
Идеи просветителей
|
ТЕМА 12. Международные отношения (2 часа)
|
44
|
|
(Ви)Встреча миров.
|
1
|
Колония, метрополия, баланс сил, динамическая война
|
Карты «Великие географические открытия», «Европа в 1648 г.»
|
Чит §26, практическая работа на стр. 321
|
|
|
|
Европейское равновесиеXVII-XVIIIвв.
|
|
|
|
|
|
45
|
|
(Ви)Конфликты и противоречия XIXв.
|
1
|
Легитимизм, реальная политика
|
Карта «Национальные противоречия и национальные войны в Европе в сер. XIX в»
|
Чит §28, вопрос 4 на стр. 346
|
|
ТЕМА 13. Россия в эпоху Петра Великого (4 часа)
|
46
|
|
Начало правления и реформ ПетраI.
|
1
|
Немецкая слобода, Великое посольство, стрелецкий бунт Сенат, коллегии, император.
|
Иллюстрации
|
Чит §1,с.813,в.4,5 письм.
Чит §2,с.1422,в.5,6 письм.
|
Периодизация Нового времени
|
47
|
|
Внешняя политика Петра I.
|
1
|
рекрутский набор, регулярная армия,
|
Карта «Северная война»
|
Чит §3,с.2532,в.7 письм
|
Колонизация
|
48
|
|
«Культурная революция в России в начале XVIIIв.
|
1
|
Ассамблеи, кунсткамера
|
Презентация «Культурная революция в России»
|
Чит §4,с.3240,в.2 на стр.42 письм
|
Культура Европы
|
ТЕМА 14. Россия в середине и второй половине XVIII века (5 часов)
|
49
|
|
Эпоха дворцовых переворотов.
|
1
|
Верховный тайный совет, кондиции, кабинет министров, бироновщина,
|
Портреты императоров
|
Чит §5,с.4454, в.3,7 письм
|
Первые Романовы
|
50
|
|
Внутренняя политика Екатерины II.
Р.к. Е.Пугачев на Северном Кавказе
|
1
|
просвещенный абсолютизм, Уложенная комиссия, жалованные грамоты,
|
Карта «Крестьянские войны XVIII в.»
|
Чит §6,с.5663,в.8 письм
Чит §7,с.6573,в7 письм (эссе)
|
Реформы Петра I
|
51
|
|
Внешняя политика России в XVIII веке.
Р.к. Строительство Азово-Моздокской оборонительной линии.
|
1
|
Антифранцузские коалиции,
Новороссия
|
Карта «Внешняя политика России в XVIII в.»
|
Чит §8,с.7583, в.6+вопросы к докту на с.85 письм
|
Северная война
|
52
|
|
Царствование Павла I.
|
1
|
Заговор
|
Портреты
|
Чит §9,с.8589,в.5+в.3 к докту на стр.91
|
Царевна Софья
|
53
|
|
Русская культура XVIII века.
|
1
|
«Золотой век» русской культуры
|
Слайды
|
Чит §10,с.91102,в.5 письм
|
Реформы Никона
|
ТЕМА 15. Россия в первой половине XIX века (8 часов)
|
54
|
|
Экономическое и социальное развитие России в XVIII- первой половине XIX века.
|
1
|
Крепостная система, рыночные отношения,
|
Карта «Экономическое развитие России в конце XVIII – XIX в.»
|
Чит §11,с.107113,в.3,9 письм.
|
Этапы закрепощения крестьян
|
55
|
|
Реформы Александра I.
|
1
|
Министерская реформа, система народного просвещения, «План государственных преобразований»,
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §12,с.115122,в.2,10 письм.
|
Либерализм
|
56
|
|
Борьба с Наполеоном.
|
1
|
континентальная блокада, Великая армия, Отечественная война, маневр, партизанское движение,
|
Карта «Отечественная война 1812 г»
|
Чит §13,с.122131,в.6+в.к докту письм.
|
Наполеоновские войны
|
57
|
|
Внутренняя политика второй половины царствования Александра I. Восстание декабристов.
Р.к. Декабристы на Кавказе.
|
1
|
конституция, реакция, военные поселения
|
Презентация «Восстание декабристов»
|
Чит §14,с.133140,в.1 письм
|
Революционное движение
|
58
|
|
Внутренняя политика Николая I.
|
1
|
кодификация законов,
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §15,с.143150,в.7 письм.
|
Консерватизм
|
59
|
|
Внешняя политика России во второй четверти XIX века. Р.к.Кавказская война.
|
1
|
восточный вопрос, мюридизм,
|
Карта «Внешняя политика России в первой половине XIX в.»
|
Чит §16,с.152160,в.1012 письм.
|
Строительство Азово-Моздокской оборонительной линии
|
60
|
|
Общественное движение в годы царствования
Николая I.
|
1
|
западники и славянофилы, национальное самосознание.
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §17,с.161168,в.5,6 письм.
|
Либерализм, консерватизм
|
61
|
|
Русская культура первой половине XIX века.
|
1
|
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §18,с.170182,в.1 письм.+в.6 на стр.183 письм
|
Культурная революция
|
ТЕМА 16. Россия во второй половине XIX века (7 часов)
|
62
|
|
Начало правления Александра II. Крестьянская реформа 1861г.
|
1
|
Выкупные операции, выкупные платежи, надел, отрезки, временнообязанные,
|
Презентация «Крестьянская реформа 1861 г.»
|
Чит §19,с.186191,в.6(без табл),7 письм.
|
Этапы закрепощения крестьян
|
63
|
|
Реформы 60-70 гг.XIX века.
|
1
|
рабочее законодательство, земство, мировой суд, коронный суд, апелляция, всеобщая воинская повинность,
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §20,с.193200,в.1,2 письм.
|
Реформизм
|
64
|
|
Социально-экономическое развитие России после реформ.
|
1
|
Отработка, община, рабочий вопрос
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §21,с.201209,в.5,9 письм
|
Промышленный переворот
|
65
|
|
Общество и власть во второй половине 50-х-начале 80-х годов.
|
1
|
Разночинная интеллигенция, ишутинцы, нечаевщина, народничество, «Хождение а народ», индивидуальный террор, цареубийство, контрреформы, марксистское движение, либеральное народничество
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §22, 211 – 216, вопрос 5 Чит §23, с.217 – 223, вопрос 4
|
Восстание декабристов
|
66
|
|
Правление Александра III. Внешняя политика России во второй половине XIX века.
|
1
|
Контрреформы, промышленный подъем
|
Иллюстрации и портреты. Карта «Внешняя политика России во второй половине XIX в.»
|
Чит §24-25, с. 227 – 242, вопрос 4(24) и 2(25)
|
Правление Павла I
|
67
|
|
КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ «РОССИЯ В XVIII - XIX ВВ»
|
1
|
|
|
Домашнее тестирование
|
Крымская война
|
68
|
|
Русская культура второй половины XIX века.
|
1
|
классические гимназии и реальные.
|
Иллюстрации и портреты
|
Чит §26
|
Культурная революция
|
6970
|
|
(Ви)Основные итоги мировой истории к концу XIX века.
|
2
|
|
|
|
| |
Скачать 485.97 Kb.