Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Программа «правила дорожные детям знать положено!»
 Скачать 2.04 Mb.
|
Перспективный план работы с родителями по правилам дорожного движения Средняя группа
Перспективный план работы с родителями по правилам дорожного движения Старшая группа
Перспективный план работы с родителями по правилам дорожного движения Подготовительная к школе группа
Диагностика Каждый ответ оценивается по трех бальной системе 3 балла - ребенок самостоятельно выполняет диагностическое задание 2 балла – ребенок понимает инструкцию воспитателя, результат появляется при незначительной помощи воспитателя 1 балл - ребенок не понимает или не выполняет задание. Вторая младшая группа Вопросы к детям 1. Назови цвета светофора. 2. Покажи грузовой и легковой автомобиль. 3. Назови части автомобиля. 4. Кто управляет автомобилем? 5. Что делает водитель? 6. Где едут машины? 7. Кого перевозит автобус? 8. Где останавливается автобус? 9. Где ходят люди? 10. Где играют дети на улице?
Средняя группа Вопросы к детям 1. Какие ты знаешь автомобили? 2. Какие автомобили называют грузовыми? 3. Назови части грузового, легкового автомобиля. 4. Что такое светофор? 5. Что обозначают сигналы светофора? 6. Как называется место, где ходят люди? 7. Как называется место, где ездят машины? 8. Что такое пассажирский транспорт? 9. Назови виды транспорта. 10. Где можно играть? 11. Почему нельзя играть на проезжей части? 12. Почему нельзя играть на тротуаре?
Старшая группа Вопросы к детям 1. Какой транспорт перевозит грузы и какие? 2. Какой транспорт перевозит пассажиров? 3. Чем отличается автобус от троллейбуса? 4. Назови правила поведения в автобусе. 5. Назови машины специального назначения 6. Что означают сигналы светофора? 7. Что такое улица? 8. Кто является пешеходом? 9. Назови правила поведения пешеходов. 10. Что такое переход? 11. Что такое проезжая часть? 12. Двустороннее, одностороннее движение – это что? 13. Покажи дорожные знаки «Пешеходный переход», «Место остановки автобуса», «Дети», 14. «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Больница», «Телефон», «Пункт питания».
Подготовительная к школе группа Вопросы к детям 1. Какой вид транспорта ты знаешь? 2. Для чего нужен пассажирский транспорт? 3. Где его ожидают люди? 4. Как называют людей, едущих в транспорте? 5. Правила поведения в автобусе. 6. Правила поведения в автомобиле. 7. Что такое перекресток? 8. Что такое «»зебра»? 9. Кто контролирует движение? 10. Расскажи о работе водителя и сотрудника ГИБДД 11. На какие части делится дорога? 12. Правила перехода улицы. 13. Как узнать, куда поворачивает автомобиль? 13. Где разрешается ездить на велосипеде? 14. Какие бывают знаки? 15. Покажи дорожные знаки: «Осторожно, дети», «Пешеходный переход», «Велосипедное движение», «Место остановки автобуса», «Дети», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Больница», «Телефон», «Пункт питания».
Используемая литература
Приложение Сценарий праздника «Потерянные знаки» по ПДД в летний период (для второй младшей, средней, старшей и подготовительной группы) Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД (Ведущий, инспектор, светофор приходят на участок к детям второй младшей группы) Ведущий: Здравствуйте ребята. Посмотрите, кто пришел к вам в гости, вы узнали кто это? Дети: Светофор. Ведущий: Ребята для чего нам нужен светофор на дороге. Дети: Светофор помогает нам перейти дорогу, и не попасть под машину. Ведущий: Правильно. Хотите поиграть с нашим светофором. Светофор: Ребята, скажите какого цвета сигналы светофора? Дети: Красный, желтый, зеленый Светофор: На красный цвет вы будете стоять, на желтый - топать ногами, на зеленый - бегать по участку. Будьте, внимательны. (После игры вокруг детского сада бежит Незнайка и громко плачет. Воспитатели собирают детей и подходят к незнайке.) Ведущий: Что случилось Незнайка? Незнайка: Попав в большой и шумный город Я растерялся, я пропал... Не знаю знаков светофора, Чуть под машину не попал! Кругом машины и трамваи, То вдруг автобус по пути. Признаться честно, я не знаю, Где мне дорогу перейти. Ребята, вы мне помогите Домой меня вы отведите Ведущий: Не плачь. Ребята давайте поможем незнайке добраться до дома. Дети: Да Ведущий: Идти нам придется по улицам, дорогам, и площадям города Дорожных Знаков, что нам необходимо знать, чтобы не попасть в беду на дороге? Дети: Правила Дорожного Движения. Ведущий: Ну что ребята В путь. (Воспитатели идут переодеваться) на ст.группу - водяной сидит на стульчике в руках знаки, на срр. Группе - баба яга на 4 стола разложены знаки - пазлы, на под. Группе - пират с дорожными ситуациями. (Подходят к пустым знакам. Перед входом в город Знаков стоит грустный Светофор) Ведущий: Здравствуй Светофор, мы с ребятами ведем Незнайку домой, пустите нас, пожалуйста, в город Дорожных Знаков. Светофор: Я не могу вас пропустить в город. Налетел ураган, и все знаки сдуло, а без них ворота нашего города не открыть. Незнайка: (плачет) Ну вот, теперь мне ни когда не попасть домой Ведущий: (успокаивает) Не волнуйся Незнайка. Мы найдем знаки, правда, ребята? Светофор скажи, куда подул ветер? Светофор: (показывает в сторону участков) Вон в ту сторону. Ведущий: Светофор показал в сторону наших участков. Ребята, нам так повезло, мы с вами все знаем свои участки и без труда отыщем пропавшие знаки. Давайте сделаем так. Незнайка с ребятами старшей группы пойдут на их участок, Светофор с ребятами подготовительной группы на их участок, а я и ребята средней группы на их участок. Все будьте внимательны, В путь! (дети расходятся по своим участкам, и выполняю задания приготовленные для них задания) Средняя группа На участке сидит хитрая Баба Яга Ведущий: Кто это на нашем участке, смотрите ребята. Баба Яга: И че это вы сюда привали, Незнай чего, потеряли, Чего призабыли. Ведущий: Б. Я ураганом унесло знаки, ты случайно их не видела. Баба Яга: А все таки за знаком притопали, у меня он, у меня родненький, только я вам его не отдам. Ведущий: Почему? Баба Яга: Ага ваш то знак целехенький, невредименький, (чуть не плача) а мои вон смотрите все рваные, как же я буду на ступе летать без знаков то. Ведущий: Не переживай Б. Я, мы с ребятами сейчас все знаки тебе соберем. Игра: «Собери и назови» - на столах знаки - пазлы, дети делятся на 4 команды и собирают знаки, после чего называют и объясняют что за знаки они собрали. (пешеходный переход, велосипедная дорожка, движение пешеходов запрещено, автобусная остановка) Баба Яга: Ой какие хорошенькие, красивенькие стали. Даже лучше чем были. (достает знак) Нате забирайте свой знак, тем более у меня уже такой есть. Ведущий: Ну что ребята давайте отнесем знак нашему светофору. Старшая группа На участке сидит Водяной Водяной: Кто это ко мне в гости пожаловал? Незнайка: Здравствуй водяной. Мы с ребятами ищем Дорожные знаки, ты не видел их? Водяной: Конечно видел, да у меня их полным полно, вот смотрите. (перед водяным на столе лежат знаки) Незнайка: Водяной, а водяной, отдай нам один знак, а то мы без него в город Дорожных знаков попасть не можем. Водяной: Отдам, отчего ж не отдать. Только вот беда у меня в болоте дорог то нет и я совсем не знаю, как они называются Незнайка: (плачет) А, а, а, теперь я ни когда не попаду домой... Ребенок: Не плачь незнайка, мы сейчас с ребятами все знаки назовем. Игра: «Назовите знак» - Водяной показывает знак, дети его называют. Водяной: Ух какие молодцы, теперь я тоже все знаки знаю. (достает знак) А вот этот знак сегодня мне ветром принесло, наверное он ваш. Незнайка: Спасибо Водяной. Ребята давайте вернемся к воротам города Дорожных Знаков. Подготовительная группа На участке сидит пират Светофор: Здравствуйте уважаемый пират, не залетал ли к вам сегодня наш дорожный знак. Пират: Ну, ну залетал. Светофор: Отдайте его нам, пожалуйста, он нам очень, нужен. Пират: Ну, уж нет, че это вы такие знатоки правил дорожного движения. Дети: да, мы правила знаем. Пират: А я вам не верю Я вас проверю Игра: «Найди правильную ситуацию» Пират: Ладно, ладно вижу, что вы знаете правила дорожного движения. Залетал ко мне знак, вот держите, да на дорогах не шалите. (Все группы возвращаются к воротам города «Дорожных Знаков») Ведущий: Светофор мы все нашли знаки, давайте вернем их на свои места. Первый знак принесла старшая группа что это за знак. Дети: «Пешеходный переход» Ведущий: Второй знак Средняя группа - автобусная остановка, третий знак подготовительная группа - «Движение велосипедов запрещено» Светофор возвращает знаки на свои места, все проходят и садятся на лавочки. Ведущий: Вот мы и в городе Дорожных знаков. Здесь нас ждут веселые игры и интересные задания. А сейчас нас встречает инспектор ГИБДД Речь инспектора Ведущий: По городу, по улице Не ходят просто так. Когда не знаешь правила, Легко попасть впросак. Все время будь внимательным И помни наперед: Свои имеют правила Шофер и пешеход. Светофор: Ребята а вы знаете, зачем я нужен на дороге Дети: ответы детей Ведущий: Светофор ребята из младшей группы расскажут для тебя стихотворения. (Стихи второй младшей группы) Светофор: Раз вы так хорошо знаете, давайте поиграем, я буду показывать цвет а вы выполнять движения. Если я покажу красный свет вы останетесь сидеть на месте, желтый - будете топать ногами, зеленый - будете бегать по площадке. Игра: «Красный, желтый, зеленый» Ведущий: Ребята отгадайте загадки. (загадки о правилах дорожного движения) Полосатые лошадки Поперёк дорог легли- Все авто остановились Если здесь проходим мы. (Переход-зебра) Я по городу иду, Я в беду не попаду. Потому что твёрдо знаю - Правила я выполняю. (Пешеход) Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко, Возит грузы и людей. Будь внимателен при ней. (Машина) Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет И напомнит, что и как Вам в пути... (Дорожный знак) Днем и ночью я горю, Всем сигналы подаю. Есть три сигнала у меня. Как зовут меня друзья? (Светофор) Эй, водитель, осторожно, Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете - В этом месте ходят... (Дети) Здесь не катится автобус. Здесь трамваи не пройдут. Здесь спокойно пешеходы Вдоль по улице идут. (Тротуар.) Незнайка: А я очень люблю кататься на самокате, а вы любите? Ведущий: Так, так Незнайка - а ты знаешь где можно, а где нельзя кататься на самокате? Незнайка: Нет не знаю. Ведущий: Ребята скажите Незнайке где можно кататься (на детских площадках, по тротуару), а где нельзя(на проезжей части). Незнайка: Ребята давайте покатаемся на самокатах. Игра: «Гонки на самокатах» (Ребята старшей группы делятся на три команды, подготовительная группа на две) Ведущий: А сейчас ребята подготовительной группы споют частушки. (дети поют частушки) Светофор: Предлагаю поиграть в игру «Найди свой знак» (дети средней и младшей группы делятся на команды, разложить обручи в них положить дорожные знаки, пока играет музыка дети бегают по площадке, музыка заканчивается дети должны найти свой домик и вернуться в него.) Незнайка: А я предлагаю покататься на машинках с препятствиями. Игра: «Препятствия на дорогах» Ребята старшей (подготовительной) группы делятся на команды, в руках руль, нужно оббежать кегли, вернуться, передать руль следующему. Аттракцион: Ведущий: А сейчас ребята подготовительной группы прочитают стихи Ребята средней группы стихи. Незнайка: Ой вон и моя мама, пока ребята спасибо вам большое что вы проводили меня, и рассказали мне о правилах дорожного движения. До свидания Воспитатель: И большим и маленьким Всем без исключения Нужно знать и соблюдать Правила движения! Угощения для детей. Осторожно на дороге! Берегите руки - ноги. Помни правила везде, А иначе быть беде! *** Ох, у папы за рулем Нынче нарушение. Повторять я буду с ним Правила движения! *** Мы советуем, ребята: правила учите! И на улице всегда за собой следите. *** Я вчера не пристегнула безопасности ремень - За меня мой папа заплатил 500 рублей. *** И машину, и автобус Обходите сзади вы, Чтоб на веки не лишиться Своей буйной головы! *** Кто бежит через дорогу, Тех накажем очень строго! Чтобы знали наперёд, Есть пешеходный переход! *** Лучше опоздать немного, Чем намного опоздать, Красный свет перед дорогой Лучше всем нам переждать! *** На зеленый переходим, Но глядим по сторонам. Не зевать на переходе Безопасней будет нам! *** Обходить автобус сзади Пассажиры все должны, Ведь в машине быстрой дяде Вы иначе не видны! |