Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Методические указания и контрольные домашние задания для студентов-заочников по специальностям 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
 Скачать 0.65 Mb.
|
1 2 3 4 5
| ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ КНИЖНОГО БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Методические указания и контрольные домашние задания для студентов-заочников по специальностям 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080501 «Менеджмент», 080402 «Товароведение» Москва 2010 Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Английский язык» для специальностей 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080501 «Менеджмент», 080402 «Товароведение» Используется как раздаточный материал Составитель: И.К. Кутукова, преподаватель МГКБИТ Рецензент: Редактор: Введение Иностранный язык рассматривается как средство общения и приобретения опыта, в том числе профессионального. Иностранному языку отводится значительная роль в выполнении общеобразовательных задач, повышении образовательного и культурного уровня личности студента и его дальнейшего развития. Курс иностранного языка в среднем специальном учебном заведении должен завершить формирование основ владения иностранным языком, начатое в средней общеобразовательной школе, и заложить основы практического владения иностранным языком в своей профессии и в целом делового аспекта английского языка. Целью обучения иностранному языку в среднем специальном учебном заведении является практическое овладение студентами английским языком, что предполагает у них по завершении курса обучения наличие ряда умений в различных видах речевой деятельности. В области устной речи:
В зависимости от подготовки студентов в процессе обучения учебные речевые действия изменяются от элементарной беседы до беседы с элементами монологической речи, проведение речевой игры и др. В области чтения:
В области письма:
Для студентов 1-го и 2-го курсов виды учебного общения включают следующие задачи:
Минимум речевого материала: содержание текста для чтения должно отражать учебные ситуации и тематику, относящиеся к описанию учебно-производственной деятельности студента, страноведческой и бытовой тематике. Минимум грамматического материала:артикль как признак существительного, формальные признаки существительного, множественное число существительных, притяжательный падеж существительных, местоимения, неопределенные местоимения some, any, но и их производные, употребление степени сравнения прилагательных и наречий, числительные, глаголы в Present, Past, Future Indefinite, Present Perfect, Past Perfect,действительный и страдательный предлоги, модальные глаголы, неличные формы глаголов Infinitive, Gerund, Participle. Содержание и организация самостоятельной работы студента включает в себя:
Виды самостоятельной работы:
Текущий контроль за знаниями проводится после каждого цикла, семестра. В задачи контроля входят объективная характеристика речевого общения и самоконтроль (вопросы для самоконтроля). Семестровая оценка ставится по итогам текущей успеваемости и итогового теста. Пояснительная записка Настоящие методические указания и варианты домашних контрольных работ составлены в соответствии с действующей учебной программой, предусматривающей самостоятельное изучение студентами заочного отделения лексического и грамматического материала, совершенствование навыков чтения и перевода со словарем текстов, обогащение словарного запаса и приобретение элементарных навыков устной речи. Студенты, изучающие английский язык на 1-м и 2-м курсах, должны выполнить домашние контрольные работы и сдать классную контрольную работу. Выбор варианта производится по шифру студента (по его последней цифре) по следующей таблице:
Если номер шифра заканчивается на 0, то вариант определяется по предпоследней цифре. Контрольная работа выполняется в отдельной тетради, четко, грамотно, разборчиво. Для замечаний рецензента следует оставлять широкие поля. Контрольная работа должна содержать список используемой литературы. В конце работы ставится дата и подпись студента. Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы:
Получив проверенную контрольную работу, внимательно прочитайте рецензию, проанализируйте свои ошибки (если они есть). Отредактируйте перевод текста, если он в этом нуждается. Проработайте еще раз учебный материал. Работать над ошибками следует в той же тетради. Отрецензированные контрольные работы необходимо сохранять, так как они являются учебными документами. ГРАММАТИКА Имя существительное (The Noun) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет, явление. Предметом в грамматике называют то, о чем можно спросить: who is this? кто это? или what is this? что это? Имена существительные обычно сопровождаются артиклями и часто сочетаются с предлогами. Артикль и предлог – основные признаки имени существительного: a table –стол, the table – стол, on the table – на столе. Существительные исчисляемые и неисчисляемые К исчисляемым существительным относятся названия предметов, которые можно пересчитать. Они употребляются как в единственном, так и во множественном числе: I have bought a book. – I have bought two books. К неисчисляемым существительным относятся названия предметов, которые нельзя пересчитать. К ним принадлежат имена существительные вещественные (water) и отвлеченные (work). Неисчисляемые существительные употребляются только в единственном числе: Knowledge is power. Число (Number) В английском языке два числа: единственное число и множественное число. Имена существительные образуют форму множественного числа путем прибавления к форме единственного числа окончания –s (a hand- hands). Особые случаи образования множественного числа имен существительных Man (мужчина) –men (мужчины) Woman (женщина) – women (женщины) Foot (нога) –feet (ноги) Tooth (зуб) - teeth (зубы) Некоторые имена существительные, заимствованные из греческого и латинского языков, сохранили форму множественного числа этих языков: Datum -данная величина - data Crisis - кризис - crises Basis - базис - bases Существительные sheep, fruit, fish имеют одну форму для единственного и множественного числа. Однако, когда речь идет о различных видах рыб (fishes), фруктов (fruits). Артикль (The Article) Артикли -a, an,the- являются основными определителями имен существительных. В русском языке артикли отсутствуют. A (an) носят название неопределенного артикля (the indefinite article). Неопределенный артикль употребляется только с исчисляемыми существительными в единственном числе. Артикль указывает на то, что предмет принадлежит к какому-нибудь классу предметов, но не выделяет его из однородных предметов (an apple=any (one) apple). The –определенный артикль (definite article) указывает на лицо или предмет, выделенный из всех или предметов данного класса (The apple=this apple).
ДА НЕТ Имя существитель-ное неисчисляемое во множественном числе Артикль отсутствует I need help. THE I’ve fed up the dogs. I’ve been to the doctor. Could you pass the salt? Имя существитель-ное исчисляемое в единственном числе A/AN I need an envelope. Род имени существительного (Gender)
Запомните:
Говорите: A chairperson, a mail-carrier, a police officer, a firefighter.
A book, a cat, a canary, a star, life, snow, metal, a river. Падеж имени существительного
Если слово заканчивается на «s», то в большинстве случаев употребляется ‘s:St. James’s park, Dickens’s novels, Mr. Fox’s car. Притяжательный падеж Possessive Case –‘s, -‘ Основные значения: принадлежность, обладание чем-то, описание( с одушевленными именами существительными)
Неодушевленные имена существительные, которые употребляются в притяжательном падеже
Сравните: We went for two-mile walk. – It was two miles’ drive. Примечание: В посвящениях притяжательный падеж не употребляется: The Pushkin Monument, The Kennedy center, the State Tretyakov Gallery Глагол to be Спряжение глагола to be (быть, есть, находиться, являться) в Present, Past , Future Simple Tenses.
Глагол to do Спряжение глагола to do (делать, выполнять) в Present, Past , Future Simple Tenses.
Глагол to have Спряжение глагола to have (обладать, владеть) в Present, Past , Future Simple Tenses.
Модальные глаголы Глаголы can (could), may (might), must, ought, need относятся к группе модальных глаголов (Modal Verbs). Модальные глаголы не употребляются самостоятельно, а только в сочетании с инфинитивом смыслового глагола. Модальные глаголы обозначают возможность, способность, вероятность, необходимость совершения действия, выраженного смысловым глаголом. Модальные глаголы передают отношение говорящего (слушающего) к совершаемому (совершенному) действию. Can (could) – мочь (иметь физическую возможность), уметь. Eg. I can speak English. (Я умею говорить по-английски) May (might) – мочь (иметь право, разрешение). Eg. You may take my dictionary. (Вам разрешается взять мой словарь). Must – обозначает обязанность, долженствование. Eg. I must do it now. ( Я должен сделать это теперь). Ought – должен, следует, выражает моральный долг или совет, относящийся к натоящему или будущему. Eg. He ought to help his friend. (Ему следовало бы помочь своему другу). Need – выражает необходимость совершения действия со значением надо, нужно. Need употребляется только в форме Present simple в вопросительных и отрицательных предложениях. Eg. Need he come here? (Нужно ли ему приходить сюда?) Следует иметь в виду, что в утвердительном ответе на вопрос с глаголом need употребляется must. Eg. –Need I go there? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2 3 4 5