Тема 5.2. Биосфера и человек (2 часа)
Природные ресурсы и их использование.
Антропогенные факторы воздействия на биоценозы (роль человека в природе); последствия хозяйственной деятельности человека. Проблемы рационального природопользования, охраны природы: защита от загрязнений, сохранение эталонов и памятников природы, обеспечение природными ресурсами населения планеты. Организации и учреждения г. Губкина экологической направленности. Экологические акции, программы, направленные на сохранение природы родного края и улучшения экологической ситуации.
Демонстрация карт заповедных территорий нашей страны.
Основные понятия. Биосфера. Биомасса Земли. Биологическая продуктивность. Живое вещество и его функции. Биологический круговорот веществ в природе. Экология. Внешняя среда. Экологические факторы. Абиотические, биотические и антропогенные факторы. Экологические системы: биогеоценоз, биоценоз, агроценоз. Продуценты, консументы, редуценты. Саморегуляция, смена биоценозов и восстановление биоценозов.
Воздействие человека на биосферу. Охрана природы; биологический и социальный смысл сохранения видового разнообразия биоценозов. Рациональное природопользование; неисчерпаемые и исчерпаемые ресурсы. Заповедники, заказники, парки. Красная книга. Бионика.
Умения. Выявлять признаки приспособленности видов к совместному существованию в экологических системах. Анализировать видовой состав биоценозов. Выделять отдельные формы взаимоотношений в биоценозах; характеризовать пищевые сети в конкретных условиях обитания.
Применять на практике сведения об экологических закономерностях в промышленности и сельском хозяйстве для правильной организации лесоводства, рыбоводства и т. д., а также для решения всего комплекса задач охраны окружающей среды и рационального природопользования. Заключение. Повторение по курсу «Общая биология» (1 час) ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ
Тест по теме «Эволюция органического мира».
Вариант 1
Часть А
А1 Роль наследственности в эволюции состоит в том, что потомство в процессе онтогенеза
1) сохраняет полученные признаки от родителей
2) приобретает новые сочетания генов
3) подвергается воздействию мутагенов
4) повторяет признаки далеких предков
А2 К причинам эволюции относят
1) приспособленность организмов
2) борьбу за существование
3) многообразие видов-растений
многообразие видов животных
А3 Процесс сохранения особей с полезными для них признаками в конкретных условиях среды и оставления этими особями потомства называют
1) борьбой за существование
естественным отбором
3) искусственным отбором
4) наследственностью
А4 Сохранение животных с полезными для человека признаками происходит в процессе
1) искусственного отбора
2) естественного отбора
3) борьбы за существование
4) формирования приспособленности к новым условиям жизни
А5 Популяцию считают единицей эволюции, так как в ней происходит
1)круговорот веществ и превращение энергии
2) саморегуляция численности особей
3) искусственный отбор
4) мутационный процесс
А6 Укажите правильную последовательность эволюции групп растений
1) мхи -> многоклеточные зеленые водоросли
2) папоротники -> голосеменные
3) цветковые -> хвойные
4 ) хвощи ->мхи
А7 К результатам эволюции относят
1) естественный отбор
2) борьбу за существование
3) наследственность и изменчивость
4) приспособленность организмов к среде обитания
А8 Палеонтологическими доказательствами происхождения первых наземных позвоночных от водных животных служат находки
1) древних земноводных стегоцефалов
2) окаменелостей трилобитов
3) древних пресноводных кистеперых рыб
4) скелетов и отпечатков археоптериксов
А9 укажите схему, отражающую место пресмыкающихся среди других позвоночных.
Пресмыкающиеся Птицы
Рыбы
Земноводные Млекопитающие
Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы
Млекопитающие
Птицы
Рыбы Пресмыкающиеся Земноводные
Млекопитающие
Птицы
Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся
Млекопитающие
А10 Находки отпечатков древних растений и животных – свидетельство
1) приспособленности растений и животных к среде обитания
2) исторического развития органического мира
3) индивидуального развития растений и животных
4) сезонных изменений в жизни растений и животных
Часть В
В1 Усложнение органического мира в процессе эволюции происходило благодаря
А) бесполому размножению
Б) наследственности
В) изменчивости
Г) раздражимости
Д) обмену веществ
Е) естественному отбору
Запишите ответ в виде последовательности букв в алфавитном порядке (без пробелов и других символов) и перенесите его в бланк
В2 Усыновите соответствие между утверждением и видом отбора, который его иллюстрирует.
В нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца
ПРИМЕР УТВЕРЖДЕНИЯ ВИД ОТБОРА
1) утка-кряква – родоначальница домашних уток А) естественный
2) размножаются те особи, которые Б) искусственный
успешно конкурирую с другими видами
3) создаваемые сорта растений служат для удовлетворения потребности человека
4) сохраняются особи, обладающие признаками, снижающими их жизнеспособность в естественных условиях
5) оставляют потомство особи, наиболее приспособленные к новым условиям обитания
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов)
С1 Почему популяцию считают элементарной единицей эволюции? Тест по теме «Эволюция органического мира».
Вариант 2
Часть А
А1 К факторам эволюции относят
1) приспособленность организма к среде обитания
2) многообразие видов растений и животных
3) многообразие сортов культурных растений и сельскохозяйственных животных
4) наследственность, изменчивость, борьбу за существование, естественный отбор
А2 Борьба за существование и естественный отбор - это
1) основные признаки живого
2) причины эволюции органического мира
3) воздействие организма на среду обитания
4) результаты эволюции органического мира
А3 Сохранение животных и растений с признаками полезными для их адаптации происходит в процессе
1) естественного отбора
2) изменчивости
3) искусственного отбора
4) наследственности
А4 Искусственный отбор приводит к
1) выживанию наиболее приспособленных к среде обитания особей
2) формированию новых сортов растений и пород животных
3) возникновению новых видов растений
4) возникновению новых видов животных
А5 Полезные мутации распространяется в популяции благодаря
1) раздражимости
2) обмену веществ
3) половому размножению
4) межвидовой борьбе за существование
А6 Укажите правильную последовательность эволюции групп растений
1) Водоросли псилофиты
2) Голосеменные мхи
3) Водные папоротники наземные папоротники
4) Наземные водоросли бурые водоросли
А7 Приспособленность растений и животных к среде обитания - это
1) результат эволюции
2) одна из причин эволюции
3) доказательство эволюции
4) результат действия искусственного отбора
А8 Древние пресмыкающиеся смогли полностью перейти к наземному образу жизни, так как у них
1) появились расчлененные конечности
2) клетку тела снабжались смешанной кровью
3) появился костный скелет
4) легкие имеют ячеистое строение
А9 Какая схема верно отражает место млекопитающих среди других позвоночных?
Пресмыкающиеся -> Птицы
1) Рыбы
Земноводные -> Млекопитающие
Птицы
2) Рыбы -> Земноводные -> Пресмыкающиеся
Млекопитающие
Птицы
3) Рыбы -> Пресмыкающиеся -> Земноводные
Млекопитающие
4) Рыбы -> Земноводные-> Пресмыкающиеся ->Птицы -> Млекопитающие
А10 Кистеперые рыбы могли быть предками первых наземных позвоночных, так как они имели 1)мышцы на плавниках
2) чешую на коже
3) хрящевой скелет
4) органы дыхания - жабры Часть ВВ1 Применяя искусственный отбор как фактор эволюции, человек А) получает новые виды дикорастущих растений Б) способствует созданию природных экосистем В) способствует вымиранию дикорастущих растений Г) создает улучшенные сорта растений Д) создает растения, стойкие к выживанию в агроценозах Е) создает группы растений стойкие к вредителям В2 Установите соответствие между примером борьбы за существование и ее формой. В нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца. ПРИМЕР малярийный плазмодий паразитирует в организме человека
отсутствие зайцев в лесу снижает численность лис
нижний ярус хвойного леса образуют теневыносливые растения
сосны, растущие в сосновом лесу, имеют тонкие и длинные стволы
самый сильный волк становится вожаком в стае
ФОРМА БОРЬБЫ ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ А)внутривидовая Б) межвидовая С1 Объясните, можно ли псилофитов к переходным формам и какие эволюционные особенности позволили им освоить наземно-воздушную среду жизни. Тест по теме «Основы цитологии».Вариант 1А1 Строение и функции клетки изучает генетика
селекция
анатомия
цитология
А2 Неклеточное строение имеет
малярийный плазмодий
туберкулезная палочка
дазентерийная амеба
вирус гриппа
A3 Главный признак, по которому живое можно отличить от неживого. - это обмен веществ и превращение энергии
разрушение под воздействием факторов окружающей .среды
изменение окраски объекта
изменение формы объекта
А4 Главным источником энергии в клетке являются молекулы белков
аминокислот
углеводов
нуклеиновых кислот
А5 Вес химические превращения в организме катализируются
ферментами
витаминами
антителами
гормонами
Аб В клетках происходят процессы обмена веществ, поэтому клетку считают единицей развития
размножения
жизнедеятельность
строения
А 7 Органоид, в котором сложные и крупные молекулы белков расщепляются до мелких молекул мономеров, называют рибосома
хлоропласт
лизосома
4. комплекс Гольджи
А8 Клетка, имеющая оболочку из клетчатки, хлоропласта вакуоли с клеточным соком, принадлежит организму
1) растения 2) гриба 3) бактерии 4) животного
А9 Богатые энергией вещества, необходимые для жизнедеятельности клетки, образуются в
митохондриях
рибосомах
лизосомах
хромосомах
А10 В метафазе митоза происходит расхождение хроматид
образование центриолями веретена деления
размещение хромосом в плоскости экватора клетки
деспирализация хромосом и формирование ядерной оболочки
Часть ВВ1 Какие из указанных процессов обеспечивают биосинтез белка? А) соединение и-РНК с рибосомой Б) считывание генетической информации с ДНК на и-РНК В) окисление органических веществ с освобождением энергии Г) возбуждение молекулы хлорофилла под действием энергии света Д) образование пептидной связи между аминокислотами Е) окисление органического вещества и образование АТФ В2 Установите соответствие между органоидом клетки и особенностью его строения. В нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца. ОРГАНОИДКЛЕТКИ 1) рибосома 2) клеточный центр 3) эндоплазматическая сеть 4) микротрубочка 5) лизосома 6) комплекс Гольджи ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ А)одномембранный Б) немембранный Часть СC1 Какова роль ДНК в биосинтезе белка? Тест по теме «Основы цитологии».Вариант 2 Часть АА1 Науку о многообразии растений, животных и их объединении в родственные группы называют экологией
селекцией
систематикой
физиологией
А2 Клеточное строение - признак, характерный для
возбудителя СПИДа
вирусов гриппа
бактериофагов
прокариот
А3 Один из признаков отличия живого от неживого - это способность к увеличению размеров тела
изменению химического состава
раздражимости
газообмену
А4 Из перечисленных веществ выберите мономер молекулы ДНК глюкоза
нуклеотид
аминокислота
глицерин
А5 Белки клетки, которые выполняют функцию катализаторов, называют
гормонами
пигментами
ферментами
витаминами
А6 Организмы всех царств живой природы состоят из клеток, поэтому клетку считают единицей
развития
размножения
жизнедеятельности
строения
А7 Функцию транспорта веществ в клетке выполняет хлоропласт
клеточный центр
эндоплазматическая сеть
кристы митохондрий
А8 В растительной клетке, в отличие от клетки животной, имеются ядро и цитоплазма
клеточная стенка и пластиды
митохондрии и рибосомы
лизосомы и аппарат Гольджи
А9 Биосинтез белка происходит в - центриолях
лизосомах
рибосомах
вакуолях
А10 Удвоение ДНК и образование двухроматидных хромосом происходит в
1. анафазе
2. профазе
3. телофазе
4. интерфазе Часть ВВ1 Каковы особенности процессов биосинтеза белка в клетке? А) синтез происходит на внутренней мембране митохондрий Б) синтез происходит на рибосомах В) в химических процессах используется энергия молекул АТФ Г) происходит синтез молекул АТФ Д) реакции носят матричный характер Е) реакции сопровождаются выделением энергии Запишите ответ в виде последовательности букв в алфавитном порядке (без пробелов и других символов) и перенесите его в бланк. В2 Установите соответствие между структурой клетки и особенностью ее строения. В нижеприведенной таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца. СТРУКТУРА КЛЕТКИ ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ 1) митохондрия А) одномембранная комплекс Гольджи Б) двумембранная
эндоплазматическая сеть
лизосома
хлоропласт
ядро
Запишите ответ в виде последовательности букв в алфавитном порядке (без пробелов и других символов) и перенесите его в бланк. |