Бюллетень
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
6 нчы номерлы гомуми урта белем мәктәбе
 Скачать 0.74 Mb.
|
| ||||||||||||||||
| “Бергә эшлә,бергә аша!” ( 15 сәгать) | | | ||||||||||||||
| 34 | Җөмләдә ия белән хәбәр. | 1 | гкк | Җөмләдә ия белән хәбәрне дөрес куллана белү | Телдән эш, язма эш, парлап эшләү | Өй эшләрендә үзеңә булышырга, ярдәм итәргә сорый, нәрсә эшләргә кирәк икәнен әйтә белү | 25.11-а,в | | | | ||||||
| 35 | Зат алмашлыклары . | 1 | гкф | Зат алмашлыклары. Бу китап аның өчен структурасы. Предметның кем өчен икәнлеген әйтергә өйрәнү.(57д) | | Минем өчен ..., Безнең өчен ....,төрләнеше | 27.11-а,в | | | | ||||||
| 36 | Кабатлау дәресе. Иҗек.Иҗек калыплары. | 1 | кабатлау | Өйрәнелгән лексиканы ныгыту. Татар телендә иҗек,иҗек калыплары. | | Язма сөйләм күнекмәләрен камилләштерү | 29.11-в 30.11-а | | | | ||||||
| 37 | Эшли ала конструкциясе. Татар теленең фонетик закончалыклары. | 1 | гкф | Эшли ала конструкциясен сөйләмдә куллану, таный белү. Татар теленең фонетик закончалыклары турында мәгълүмат бирү. | | Чагыштыра һәм гомумиләштерә белү (рус һәм татар телен) | 2.12-а,в | | | | ||||||
| 38 | Антоним фигыльләр. | 1 | гкк | Татар телендә антоним фигыльләр. | | Сөйләмдә антоним фигыльләрне куллану,җөмләләр төзү. | 4.12-а,в | | | | ||||||
| 39 | Кереш сүзләр. | 1 | гкф | Минемчә, минем фикеремчә, мин риза, мин риза түгел, әлбәттә, минем уйлавымча, беренчедән, икенчедән кереш сүзләрен куллланышка кертү | Кереш сүзләр таный белү | Кереш сүзләр сөйләмдә куллана белү Кереш сүзләр таный белү | 6.12-в 7.12-а | | | | ||||||
| 40 | Кереш сүзләр кулланып үз фикереңне әйтү. | 1 | гкф | Минемчә, минем фикеремчә, мин риза, мин риза түгел, әлбәттә, минем уйлавымча, беренчедән, икенчедән кереш сүзләрен куллланышка кертү | | Хикәянең эчтәлеген сөйләү | 9.12-а,в | | | | ||||||
| 41 | Фигыльләрнең юклык формасы. | 1 | гкф | -ма, -мә, -мый,-ми кушымчаларының дөрес ялгануы. | | -ма, -мә, -мый,-ми кушымчаларының дөрес ялгануын үзләштерү | 11.12-а,в | | | | ||||||
| 42 | Төрле типтагы күнегүләр эшләү. | 1 | гкк | Өйрәнелгән лексиканы, грамматик конструкция ләрне сөйләмдә куллана белү | тест | Чагыштыра, гомумиләштерә нәтиҗә ясый белү күнекмәләрен камилләштерү | 13.12-в 14.12-а | | | | ||||||
| 43 | Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык, юклык формасы | 1 | гкф | Орлык, тегермән, ипи изә, мичкә яга, икмәк пешә, алып бара, алып кайта лексикасын формалаштыру. Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык, юклык формасы. | | “Тавык, Тычкан һәм көртлек” әкиятендәге лексик-грамматик материал.(66д) | 16.12-а,в | | | | ||||||
| 44 | Контроль эш “Бергә эшлә, бергә аша” темасы буенча. | 1 | тикшерү | "Бергә эшлә, бергә аша" циклындагы лексика.ны сөйләмдә куллануны камилләштерү | Контроль эш №2 | Мөстәкыйль эшли белү күнекмәләрен камилләштерү | 18.12-а,в | | | | ||||||
| 45 | Хаталарны төзәтү эше. Гади һәм кушма җөмлә,алар янында тыныш билгеләре. | 1 | д/м сөйләм | Хаталарга анализ ясый белү. Гади һәм кушма җөмләләр белән эшне ныгыту. | | Чагыштыра, гомумиләштерә нәтиҗә ясый белү күнекмәләрен камилләштерү | 20.12-в 21.12-а | | | | ||||||
| 46 | Хикәя эчтәлеге буенча сөйләмгә чыгу. | 1 | д\м сөйләм | Диалогик , монологик сөйләм төзү. Сорау формасы, киңәш бирү,кушу формаларын ныгыту | | Сорау формасы, киңәш бирү,кушу формаларын ныгыту | 23.12-а,в | | | | ||||||
| 47 | Текст өстендә эш. | 1 | д/м сөйләм | Ярдәм, чакыра, бозыла, йокы, минемчә, синеңчә, билгеле, әлбәттә, минем фикеремчә, беренчедән, икенчедән, мич, он, көртлек, чишмә, утын кисә, утын яра, маҗаралы, кар көри, су алып кайта. | | Кереш сүзләр кулланып, геройлар адымына карата үз фикереңне әйтү. Минемчә, Аня дөрес эшләмәде, чөнки ... Минем уйлавымча, Супермалай – эшчән түгел, чөнки ... | 25.12-а,в | | | | ||||||
| 48 | Инфинитив + телим структурасы | 1 | гкф | “Суперкыз” хикәясен язу Инфинитив + телим структурасы . | | Инфинитив + телим структурасы (бәрәңге әрчергә телим) Эшләргә теләгеңне әйтә белергә өйрәнү..(75д) | 27.12-в 27.12-а | | | | ||||||
| 3чирек-32 дәрес | | | ||||||||||||||
| 49 | Кабатлау дәресе. “Бергә эшлә, бергә аша” темасы буенча. | 1 | тикшерү | Сорау формасы, киңәш бирү,кушу формаларын, инфинитив + телим структурасы ныгыту | тест | "Бергә эшлә, бергә аша" циклындагы лексика.ны сөйләмдә куллануны камилләштерү | 11.01-а 10.01-в | | | | ||||||
| “Ничек эндәшсәң, шулай җавап бирерләр” ( 8 сәгать) | | | | | | | 13.01-а,в | | ||||||||
| 50 | Сыйфат дәрәҗәләре. | 1 | гкф |
| | Сыйфат дәрәҗәләрен формалаштыру Үзеңә, иптәшеңә, ярдәм итүне итагатьле сорый, ярдәмеңне тәкъдим итә белү. | 15.01-а,в | | | | ||||||
| 51 | Сыйфат дәрәҗәләрен ныгыту. | 1 | гкк | Сыйфат дәрәҗәләрен камилләштерү. Сыйфатның исемләшүе. Сыйфат ясалышы. | | Сыйфат дәрәҗәләрен өйрәнү | 17.01-в 18.01-а | | | | ||||||
| 52 | Сыйфатлар. | 1 | гкк | Тәмле сүз, тәмле телле,ачу килде, оялды, беркөн лексикасын кулланышка кертү | | Сәнгатьле уку , сыфатларны кабатлау. | 20.01-а,в | | | | ||||||
| 53 | Фигыльләрнең заман формалары. | 1 | д/м сөйләм | Фигыльләрнең заман формаларын искә төшерү | | Тема буенча диалог төзү “Язгы каникул” хикәясендәге фигыльләрнең заман формалары.(82д) | 22.01-а,в | | | | ||||||
| 54 | Боеру,үтенү формалары. | 1 | гкф | Боеру,үтенү формаларын камилләштерү | | Мөстәкыйль эшли белү күнекмәләрен ныгыту.Өлкән кешегә сорау белән мөрәҗәгать итә белү. Әйтегезче (әйтегез әле), киемнәр кибете кайда? Гафу итегез, тукталыш кайда? | 24.01-в 25.01-а | | | | ||||||
| 55 | Ситуатив күнегүләр эшләү. | 1 | гкк | “Ничек эндәшсәң. шулай җавап бирерләр” циклындагы лексиканы, грамматик конструкцияләрне үзләштерүне тикшерү | | Ситуатив күнегүләрне эшли белү | 27.01-а,в | | | | ||||||
| 56 | Бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресе. | 1 | д/м сөйләм | Җөмләләрдә фигыльләрне таба белү | | Мөстәкыйль эшли белү күнекмәләрен камилләштерү | 29.01-а,в | | | | ||||||
| 57 | Телефоннан сөйләшү этикеты. | 1 | гкк | Шалтырый, шалтырата, телефон трубкасы, күрше, чакырыгыз әле лексикасын камилләштерү | | Лексиканы сөйләмдә куллану Телефоннан сөйләшә белү этикеты. Оляны телефонга чакырырга мөмкинме? Миңа Оля кирәк иде. | 31.01-в 1.02-а | | | | ||||||
| “Минем туган көнем” ( 13 сәгать) | | | | | | | 3.02-а,в | | ||||||||
| 58 | Исем, сыйфат сүз төркемнәре. | 1 | д/м сөйләм | Милли ризыклар турында сөйләшү, Исем, сыйфат сүзтезмәләрен куллану,дталоглар төзү.(90д) | | Исемнәрне тартым белән төрләндерә белү | 5.02-а,в | | | | ||||||
| 59 | Диалогик сөйләм өстендә эш. | 1 | д/м сөйләм | Таблица белән эш итә белү күнекмәләрен камилләштерү | | Нинди ризыклар яратканыңны, яратмаганыңны әйтә белү. | 7.02-в 8.02-а | | | | ||||||
| 60 | Исемнәрнең килеш белән төрләнеше. | 1 | гкк | Исемнәрне килеш белән төрләндерә белү | | Туган көнгә чакыру яза белү. Бәйрәм табынын әзерләү турында сөйләшү. | 10.02-а,в | | | | ||||||
| 61 | Сан сүз төркеме. Санның лексик-семантик,морфологик-синтаксик үзенчәлекләре. | 1 | д/м сөйләм | Татар халык ашлары исемнәрен искә төшерү. Санның лексик-семантик,морфологик-синтаксик үзенчәлекләре. | | Саннар.Кибетнең эш сәгатьләрен әйтә белү | 12.02-а,в | | | | ||||||
| 62 | Сан төркемчәләре. | 1 | гкк | Сан төркемчәләре турында аңлату, ныгыту | | Санның лексик-семантик,морфологик-синтаксик үзенчәлекләре. | 14.02-в 15.02-а | | | | ||||||
| 63 | Булышырга кирәк, чакырырга телим структуралары. | 1 | д/м сөйләм | Очрады, шунда, булышмыйммы, күтәрәм лексикасын кулланышка кертү. Булышырга кирәк, чакырырга телим структураларын камилләштерү. | тест | Өлкәннәрне хөрмәт итү турында хикәя төзү Хикәя өстендә эш. | 17.02-а,в | | | | ||||||
| 64 | Табынга чакыру, сыйлау формалары. | 1 | д/м сөйләм | Сәнгатьле уку өстендә эш. Табынга чакыру, сыйлау формалары. Эндәш сүзләр турында сөйләшү,сөйләм лексикасында куллану. | | “Гүзәл Ләйсәннәрдә” хикәясендәге табынга чакыру, сыйлау формалары.(99д) | 19.02-а,в | | | | ||||||
| 65 | Туган көнгә чакыру өчен сөйләм үрнәкләре. | 1 | гкк | Сәгать алтыда башлана, туган көнемә чакырам лексикасын куллану | | Чакыру яза белү, үз адресыңны әйтә белү | 21.02-в 22.02-а | | | | ||||||
| 66 | Бәйлек сүзләрнең кулланылыш үзенчәлекләре.. | 1 | гкф | Ян, өсте бәйлек сүзләрен кулланырга өйрәнү | | Бәйлек сүзләрнең кулланыш үзенчәлекләре..Нинди ризыклар яратканыңны, яратмаганыңны әйтә белү. | 24.02-а,в | | | | ||||||
| 67 | Мөстәкыйль эш. “Минем туган көнем” | 1 | гкк | Мөстәкыйль эшли белү күнекмәләрен камилләштерү | Мөстәкыйль эш | Туган көнгә чакыру яза белү. Бәйрәм табынын әзерләү турында сөйләшү. Нинди ризыклар яратканыңны, яратмаганыңны әйтә белү. Туган көн уеннары турында сөйләшә белү. | 26.02-а,в | | | | ||||||
| 68 | Табын янында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре. | 1 | гкк | Табын янында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшерү,дустыңны кунакка чекыра белү, дөрес утыру кагыйдәләрен диалогларда ныгыту. (106д) | | Табын янында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре. | 28.02-в 1.03-а | | | | ||||||
| 69 | Фигыльнең үткән заман формасы . | 1 | гкф | Әдәпле, кунакта, карбыз, кулын сузды,беркөн сүзләрен формалаштыру | Күчереп язу | Д.Аппакованың “Рөстәм” хикәясендәге фигыльнең үткән заман формасы .(108д) | 3.03-а,в | | | | ||||||
| 70 | Боерык фигыльнең III зат барлык, юклык формасы | 1 | гкф | Искиткеч, ризык,тәртип, иске, карт, сүзсез лексикаларын кулланышка кертү | | Диалогик сөйләм үстерү(111д) | 5.03-а,в | | | | ||||||
| “Минем дустым бар” ( 8 сәгать) | | | | | | | 7.03-в 8.03-а | | ||||||||
| 71 | Зат алмашлыклары | 1 | гкф | Игътибарлы, гадел, ярдәмчел, Шәфкатьле, алдашу лексикаларын формалаштыру | | Лексиканы сөйләмдә куллану. Гадел булырга кирәк конструк-циясе. “Дус нинди була” проблемасы буенча сөйләшү.(113д) | 7.03-в 8.03-а | | | | ||||||
| 72 | Зат алмашлыкларының килеш белән төрләнеше. | 1 | гкк | Төрләнеш өстендә эшләү | | Зат алмашлыкларының килеш белән төрләнеше | 10.03-а,в | | | | ||||||
| 73 | Билгесез үткән заман хикәя фигыльнең зат – сан белән төрләнеше. | 1 | гкк | Төрләнешне өйрәнү Иптәшләр турында сөйләшү булдыру | | Төрләнешне истә калдыру | 12.03-а,в | | | | ||||||
| 74 | ||||||||||||||||